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生？”老頭指著索索。

海德因幾乎是用鼻子來唸那個名字，“柴福昂。”

老頭撇了撇嘴角，“看，你實在沒必要把他們帶到我面前來。柴福昂就很清楚，我絕對不會解開他的封印。”

海德因道：“我和他的約定是帶他們來見你，至於要不要解開，那是你和他們之間的事情。”

狄林忍不住道：“您能告訴我，為什麼不能解開他的封印嗎？”

老頭慢慢地轉頭，然後指著牆上的一幅畫道：“你覺得這幅畫畫得怎麼樣？”

狄林順著他的手指看去。

這是一幅很難形容的畫，上面只有白色和深深淺淺的橘紅色，而且亂七八糟地摻和在一起，完全不懂表達什麼。

海德因道：“你畫畫的天賦和魔法的天賦成反比。”

老頭道：“我承認我魔法天賦爛得要命。”

狄林慢吞吞道：“這幅畫……和您像。”

老頭眼睛頓時亮起來，“你看得出這是我的自畫像？”

海德因也驚奇地看著他。

狄林硬著頭皮點點頭。他認出的是那隻大鼻頭。

第二十五章

聖院　正文　教學方式（六）

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老頭兩隻眼睛不停地閃爍著燦爛星光盯著狄林，“你是海德因的學生？”

狄林點點頭。

老頭突然站起身，轉頭燦爛地望著海德因，“讓給我吧？”

海德因想也不想地回答：“做夢。”

“我用我最新發明的魔法陣跟你換！”

“剛剛好像有人承認他魔法天賦爛得要命。”海德因施施然道，“我為什麼要一個魔法天賦爛得要命的人的魔法陣？”

老頭眼睛在房間裡轉一圈，忍痛道：“我用我的畫跟你換！”

海德因朝狄林比了比手勢，“有什麼話想說快說。”

狄林見老頭依然“深情”地望著海德因，不由遲疑了下。

“還是你想和這裡畫做等價交換？”海德因挑眉。

“您能告訴我，為什麼不能解開索索的封印嗎？”狄林迅速問道。

老頭見海德因對自己的懇求不為所動，鬱悶地坐回那把老舊的椅子上，“因為他的元素感知太強了。”

狄林一怔，“太強？難道這不是好事嗎？”

索索也驚訝地看著他。

老頭道：“嗯，本來是一件好事的，但是沒處理好，就變成了壞事。”

狄林和索索都是一臉茫然。

老頭道：“你知道為什麼聖院招生標準，最低十三歲嗎？”

狄林搖頭。

“因為太小的孩子根本不懂得魔法的危險性。”老頭伸出手指，在面前那幅畫上輕輕地摩挲著，“魔法，是武器。非常危險的武器。”

這點狄林承認。比起傷害的範圍和嚴重性，刀劍和魔法並不在一個等級上。

“所以太小的孩子擁有太強的元素感知，就很可能會反過來被元素所利用。”老頭看著索索，眼中閃過一道奇異的光。

狄林皺眉道：“元素並沒有意識。”

“元素沒有，但元素精靈有。”

狄林吃驚道：“難道索索能夠驅使元素精靈？”

老頭道：“而且是個脾氣極端暴戾的元素精靈。”

狄林眨了眨眼睛，迅速將獲得資訊在腦海中匯總分析，“難道說，如果解開咒語，索索會被那個元素精靈控制？”

“不知道會不會被控制，但絕對會造成不小的麻煩。”老頭說著，還嘆了口氣。

海德因道：“你似乎遇到過這場麻煩。”

老