28. 028 萬丈高樓平地起，專案輝煌靠助……(第1/3 頁)

陸與書一開始是想著在山上玩到傍晚再下山的,但公司裡突然有急事，於是她只好改變行程，提前下去。

她本來想讓雲城領著陸恕和雲舟舟在山上繼續玩,反正徐凜遙他們一家四口也在，也不怕沒有小夥伴,但云城這次分外積極地說要跟陸與書一起下山，兩個孩子也覺得山上玩了兩天足夠了,於是最後陸與書直接把房間給退了,然後一家人全都下了山。

下山之後她直接去了公司，至於雲城，則負責把兩個孩子送回了家。

雲城昨天晚上其實沒怎麼睡好，所以到家之後先補了個回籠覺,然後才去看他的花園修建到哪一步了。其實他也就離開了兩天……不對,嚴格意義上說起來也就離開了一天半,就算施工隊緊趕慢趕，一天半也看不出有什麼太大的變化。

倒是寧伯那邊養的那盆翡翠蘭花，變化挺大,因為短短几天不見,居然開花了。

雲城覺得這是個好兆頭。

他馬上要工作了，他養的蘭花也開花了，這不就預示著一切都將會是一個全新的開始嗎？

之前雲城說要造空中花園，陸與書曾經介紹了一個專案經理來家裡教他，雖然最終也沒教成，但對方卻留下了不少專案資料。如今雲城準備進清樂古鎮的專案組打雜，他又覺得學點兒東西確實挺有必要的，不然到時候進了專案組，別人問什麼他都一問三不知的,他自己也丟不起這個人。

於是每天遛鳥養花釣魚混日子的人，這天破天荒的拿出筆記本和筆，準備開始學著打雜——呸，學著當助理。

雲舟舟如今雖然才一年級，但學校其實也給佈置了暑假作業的，作業內容包括但不限於練字、做口算，以及寫看圖寫話。雲舟舟看到雲城在樓下學習，自己便也把暑假作業從房間裡抱下來了，然後跟著雲城一起寫。

雲舟舟其實很少有機會跟雲城一起寫作業，當然她之前上的那個幼兒園，本身也沒什麼作業，就算有，也是一些手工作業。比如用樹葉貼一幅樹葉畫，或者是用手工摺紙做只小青蛙……反正之前基本上都是家裡的阿姨帶著雲舟舟做的。

雖然阿姨們嘴上不說，但云舟舟知道她們都嫌麻煩。畢竟這算是額外給她們增加了工作量。

所以雲舟舟很喜歡陸家。

因為來陸家之後，不僅有陸恕陪著她一起寫作業，還有云城陪著她一起寫。

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雲城確實是太多年沒有正經學習過了，所以稍微看多一會文字類的東西，就覺得頭暈眼花的，感覺比催眠曲都有效。

而且這些專案書其實真的挺無聊的，大段大段地文字，還有不少專業術語，反正雲城看一會，就得起來站一會，或者伸伸胳膊踢踢腿拉伸一下。

雲舟舟看了一會，精準吐槽：“爸爸，還好你現在不用上小學，不然你這麼坐不住，是要被老師扣小星星的。”

雲城聽話很會抓重點，一下就抓住了關鍵字：“所以你還被扣過小星星？”

雲舟舟繃著小臉：“……那都是我小時候的事情了。”

雲城笑了兩聲，覺得精神好了幾分，於是又趁機多看了兩份資料，還記了不少筆記。

別看雲城看文字類的資料不行，但他字倒是寫得挺好的，是一種非常瀟灑的字跡，而且他沒寫完一頁，都下意識地在右下角簽上自己的名字。

雲舟舟想到之前陸恕冒充陸與書籤名的事情，於是自己也抽了張紙開始練習寫雲城的名字。

雲字還好，相對來說比較簡單，而且雲舟舟上學的時候也學過，早就會寫，城字就比較複雜了，尤其是雲城寫的時候還帶著連筆，所以雲舟舟連描帶畫的，還是寫成了“土成”兩個字。

雲舟舟練得很認真，一筆一畫地寫，寫到第三遍還是第四遍的時候，發現雲城