第6章 合適嗎(第1/2 頁)

在送走彭老師之後，我母親說道：“你覺得在外人面前罵我閨蜜，這合適嗎？”

我說道：“如果許妍的父母真是聰明人，為啥教不出一個優秀的女兒。”

由於我的母親不知道未來的事情，所以我母親說道：“對方剛七八歲，這能看出什麼來呀，而且他們從小就沒出過遠門，同時也希望他們的孩子成為人中龍鳳，到你這邊咋成為不理智的做法了？”

我說道：“如果只是想讓子女成為人中龍鳳，這並沒有錯誤，但個人覺得心理健康才是最重要的，而學習成績和情商都是比較重要的，所以在有選擇的情況下，最好情商和學習能力需要一起培養。如果對方再用簡單粗暴的行為管自己的閨女，這樣的女的將來絕對沒有安全感。”

我母親聽完我說的話之後，問道：“你跟對方打過交道？”

此時我意識到自己已經說了自己不該說的東西了，於是說道：“這是你閨蜜，你應該比我更瞭解對方，而且長期在鄉鎮生活的人格局普遍不大，處理事情的方法也相對簡單一些，我原來的那個班主任就是這樣一個人，所以才犯了一個不大不小的錯誤。”

母親說道：“就算是對方格局不怎麼大，而且處理事情的方法比較單一，但你也不能說許妍的父母打她罵她虐待她呀。”

這個時候我選擇以退為進，說道：“有些事情得兩方面說，首先許妍的父母希望許妍有出息，但如果許妍這個時候不專心學習，並且還被她父母發現了，以她父母的性格肯定會罵許妍一頓，甚至會把許妍好打，如果這個時候不進行合理的引導，許妍就算考上好一點的大學，她也沒有安全感呀。”

此時我的母親還在生氣，說道：“你就算說的都對，你怎麼知道她的父母一定會這麼做，你又沒跟他們接觸過。”

我說道：我剛才確實比較武斷了，只不過你要真想對你閨蜜好的話，也別讓自己的閨蜜培養出十分不省心的孩子，可以嗎？”

母親說道：“當然可以，只不過你要知道，我們這一時代的人教育資源並不像現在這樣好，而且有很多上歲數的人並不重視教育，所以有很多十分聰明的人最終吃了沒好好學習的虧，而許妍的父母正好也屬於這一類人，所以很多事情就能解釋的通了。”

我說道：“原生家庭確實可以影響下一代人甚至下兩三代人，不信你可以問一問許妍的父母，如果許妍成功考上大專了，她的父母會讓她接第二學歷本科嗎？”

母親說道：“有接全日制本科和研究生的機會為什麼要接第二學歷本科，除非日後學歷貶值的速度非常快，如果未來大專畢業生只能考鄉鎮公務員甚至連參加鄉鎮公務員考試的機會都沒有，那麼確實有必要給自己弄一個第二學歷本科了。”

我說道：“我當著彭老師的面說你的閨蜜確實不合適，但如果咱們不干預許妍的成長，許妍十有八九就真的廢了，你真的希望你的閨蜜養出一個只會惡意賣慘的閨女嗎？”

我顯然把我的母親說動了，但是我母親顯然也知道，想改變一個長輩的難度，所以母親問道：“你想怎麼做？”

我說道：“先看看對方是什麼情況，然後對症下藥，而且改變許妍和許妍的父母，是一個十分漫長且很難看到結果的過程，所以一定有耐心。”

母親說道：“你自己都承認，這幾乎是一個不可能的事情，你為什麼要做。”

其實我很想說，我曾經追求過她，但這這個事情我並不能說，於是說道：“我想提前適應養孩子的過程，畢竟未來賺錢的路子絕對會比現在多，但培養孩子是一個不可逆的過程，你難道想看見你的兒子養出一個廢物嗎？”

母親說道：“你已經把我說動了，但是現在你只能和對方進行書信聯絡，等到合適的時機再跟對方接觸。”