第065章 開原對(第4/5 頁)

是沒人做過，不過這些人下場都不怎麼好罷了。

劉招孫抬頭望見熊廷弼面露為難之色。

“經略大人，”

劉招孫語速放緩。

“遼事恐繼續敗壞，末將以為，照此下去，雖有開原慘勝，遼瀋怕也是不保。”

“末將願堅守開原，立於外番之中，以聖人之言，教化蠻人，徐徐圖之，以三千虎賁，秣馬厲兵，若後金有變，再言掃穴犁庭，”

“不過在此之前，還望經略全力支援開原，無懼流言。”

熊廷弼閉上眼睛，剛才聽劉招孫說遼餉之弊，整頓衛所，覺得有些道理，什麼教化蠻人，立於包圍之中，等後金有變，就是天方夜譚了。

“哦，如何推行教化，教建州女真人讀《論語》《尚書》？還是把他們金錢鼠尾辮剪了？”

劉招孫尷尬一笑，解釋道：

“大人，教化也不只誦讀四書五經，科舉考試，培育民風也是教化所在，遼人驍勇善戰，絲毫不遜於建奴，只是勇於私鬥，怯於公戰，若能因勢利導，便是源源不斷的兵源。”

“如何因勢利導？”

“以情，以利，以勢，”

“末將觀遼東漢人，願為包衣奴才者，還是少數，十之二三而已，人皆有羞恥之心，漢家男兒為何委身奴賊？此為情。”

“開原毗鄰蒙古，海西，乃是北地最大的馬市之一，各族雜居，商貿繁榮，往年獲利豐厚，可惜都讓遼鎮佔據，揮霍他用，如今開原貿易，末將可掌控一部分，以後鯨吞蠶食，借商貿之力，以華變夷，此為利。”

可從內省增添人丁填遼，許以優惠之便，減免部分賦稅徭役，如湖廣鄖陽等地，人多地狹，流民眾多，若能援遼，此消彼長，還有興文教、重科舉，尚軍功，此皆為勢。”

提到科舉時，熊廷弼身體微微前傾，劉招孫知道他對這個頗感興趣，於是繼續道：

“如大人所知，遼東未設布政司、按察使，往年科舉，只有科考，並無鄉試。”

熊廷弼微微點頭，他在遼東多年，對科舉之事亦很是頭疼，很多文官將遼東視為荒蠻之地，寧願去陝西貴州這樣的窮苦之地，也不想去遼東。

“遼東考生須前往附近山東考試，舟車勞頓，甚為不便。嘉靖年間，朝廷雖允許遼東考生前往順天考試，然而路途也不近，科舉不興，便斷了許多遼東讀書人的晉升之路，加劇了他們投靠建奴，朝廷須留意焉。”

劉招孫還要說下去，天色不早，經略大人便讓他改日再說，此事還需從長計議，劉招孫知道熊廷弼苦衷，便不再多言。

兩人下了城牆，一路回了參將府，楊鎬已讓人準備好了晚宴。

宴席之上，熊廷弼坐在首位，開原兵備道、備禦都司文官們死了大半，兩位指揮使又不敢坐在劉招孫上首位置，楊鎬便和熊廷弼相鄰。

兩位遼東經略在一起，相顧無言，熊大人自從下午和劉招孫一番長談後，再無羞辱楊鎬的念想。

經略大人越發感覺到，他這次經略遼東，就是來給皇上背鍋的，他離開京師時，皇上沉痾不起，纏綿病榻已有數日。

熊廷弼注重實幹，鄙視虛談，又剛愎自用，這些年開罪了很多同僚，從湖廣到京師，從兵部到蕃王宗室，到處都有想彈劾他的人。

上次毆打武庫司主事，便有言官參他桀驁不馴，還有人把他比作霍光之類，稍有權柄便要壓迫同僚，建議皇上殺之以絕後患。

熊廷弼也不上書自辯，只是負氣說，若皇上不信任自己，便辭去這經略職務，搞得萬曆很是難堪。

經略大人深知，如今皇上時日不多，等新皇登基，他的遼東經略便可能結束，而且搞不好還要搭上這條老命。

熊廷弼思慮良久之