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施曉邁著小碎步走進教室裡，一點點靠近趙沫的座位，她之前都不敢輕易進入別人的教室，這還是她第一次擅自跑到別人班的教室裡。

她沒有注意到，趙沫其實根本就沒有在專心寫題。

他聽著她的腳步聲，攥緊了手裡的筆。

她想做什麼？

為什麼會突然來找他？

他應該怎麼對待她？

施曉終於站在了趙沫課桌的跟前，她高高昂著頭，雙手叉著腰，試圖要讓自己看起來盛氣凌人。

只可惜，她沒有那種氣質，她看起來只有一種奶兇奶兇的感覺。

「寫題有什麼意思。」施曉想了想，狠下心搶過他手中的筆，在他的習題冊上胡亂畫了一通，笑嘻嘻地說：「還是陪我畫畫塗鴉好玩，我好無聊呀，你陪我好不好嘛？」

施曉覺得自己真的太惡劣了。

她打斷了趙沫的思路，還用他的筆把他的習題冊都畫花了，亂七八糟的，要仔細看才能看清楚題目的字。

不過這樣一來，趙沫應該就會對她這莫名其妙的行為感到厭惡吧？

[系統，目前好感度降了嗎？]

系統：[查詢中……請稍後……]

系統：[很抱歉，目前趙沫對您好感度為101點，警告警告！！好感度已經突破常規值！]

施曉：……為什麼還漲了？？

第30章 ？？？

施曉非常崩潰地問系統：[為什麼沒有掉，怎麼會漲呢？超出常規值到底是個什麼意思？？]

系統比施曉還崩潰：[我還想問你到底怎麼搞的呢！你不是故意打斷他寫作業還故意毀壞他的習題本嗎？這個人難道是個受虐狂，這樣好感度還能漲？？]

施曉無奈：[我也不知道怎麼搞的啊！你別一副都賴我的語氣好不好？我比誰都希望他厭惡我好不好？]

系統：[得了吧，你對他的好感度依舊是100，世界上最不希望被他厭惡的人就是你。]

施曉：[哦，所以你是明知道我對他的好感度，竟然還要繫結我？]

系統：[這些不是重點。重點是，任務內容要修改了。]

系統訊息：[階段性任務更改，目前階段性任務為：使趙沫對宿主的好感度從101點降為90點。]

施曉嘆氣，怎麼覺得……系統更改任務目標更改的好像很無奈……

從階段性的降低20點好感度變成了降低11點好感度，這個妥協，莫名心酸。

但是，這也是沒有辦法的事情……

系統絮絮叨叨地跟施曉解釋：[當好感度達到滿點之後，想要再往上面升好感，幾乎不是可能的事情。這個額外增加的一點，相當於正常好感度的十倍，也就是說看上去只是漲了一個好感度，但實際上是漲了十個。]

系統：[就好像你玩遊戲升級，從比較低的等級升上去都是比較快，很容易就能攢滿經驗條，但是等你升級到一定的等級之後，升級的速度就會慢下來，經驗條變得巨長無比，需要花更多的時間去攢經驗。]

施曉跟系統交流的時間不過電光火石的幾秒鐘，之後，施曉就聽到趙沫帶著笑意說：「陪你玩嗎？好啊。」

答應地十分乾脆，甚至有一點迫不及待。

施曉是真的不明白趙沫在想什麼了。

這種時候，她莫名其妙想到了一個段子。

她想問問趙沫喜歡她什麼，她改還不成嗎？

真沒想到她也會有今天，以前瘋狂希望趙沫也喜歡著自己，如今終於如願以償了，卻淪落到要讓他瘋狂厭惡自己的地步。

「可是我現在不想玩了。」施曉想到總是出爾反爾的人也很討厭，所以她決定來一出出爾