第46章 教育學院的新筆桿子(第1/2 頁)

午後的斜陽灑落在辦公桌頭上，周揚全神貫注地盯著電腦桌面，這臺電腦是江濤走之後留下來的，配置不是很新，不過執行速度比較流暢。

08年的時候事業單位對於電腦這種用品的採購雖然管理沒有太嚴格，不過因為資產處有規定，所以電腦在使用年限內也是不允許隨便置換。

此刻周揚正在詳細地打量思想理論研究編輯部給他發過來的郵件，不過令周揚有些詫異的是按照郵件裡面的內容，雜誌社的這位劉主編很明確地通知他這篇文章已經被錄用了，而且將會在7月刊裡面特別刊發。

要知道按照此前他查閱到的資訊，思想理論研究作為國內思想理論界最頂級的雜誌，審稿的時間一般都會比較漫長，最少也有三個月左右才會回覆。

所以這個特別刊發，如果他沒有猜錯的話，應該就是走的特殊通道。

當然，碰到這種情況，周揚一時間也平靜不下來。

畢竟即使是上輩子，他作為縣委辦的頭號筆桿子，最巔峰的時候都沒有發表過這麼頂級的雜誌。

對面劉梅朝他瞥了一眼突然忍不住打趣道：“周揚，我看你這有點過於興奮了，文章不是早就已經錄用了嘛。”

周揚楞了一下，這才知道劉梅原來是誤會了，不過他也沒有過多解釋。

其實這個時候學院黨委書記李文芳也接到了校黨委書記胡軍的電話，相比於周揚，李文芳當然更清楚這個特別刊發的意思。

在電話裡，校黨委書記胡軍的態度非常明確。

“文章是好文章，教育部的機會也很難得，但是如果做不好下一篇文章，那它就僅僅只是一篇文章，文芳同志你明白吧？”

李文芳雖然被胡軍兩句繞口的話弄得一時間還沒反應過來，但是很快就明白了胡軍的意思。

意思就是周揚的這篇文章不僅僅是一個報告，而是受到了教育部分管領導高度重視的思想理論研究成果。

東大雖然是綜合性的大學，但是在社會科學研究這一塊一直都是比較薄弱的，前兩年搞學科評估的時候，整個教育學院近三年竟然拿不出一個排的上號的理論研究。

要不是前幾年積累的東西比較紮實，那評估就成了一個笑話。

所以既然現在有這篇論文作為突破口，教育學院完全可以藉機打破常規，以點帶面形成一批研究成果。

只不過在李文芳看來，想達到這個目的也不是那麼簡單，而這其中最為關鍵的，當然就是周揚這跟筆桿子。

“書記，我明白，您放心，我會跟周揚好好聊聊這個問題，儘快抓緊時間圍繞這一次的報告把專案方案做出來，爭取能上下一批的重點社科專案申報計劃。”

在李文芳的想法裡面，校黨委書記胡軍顯然不僅僅是滿足於一篇文章，最起碼也要拿到一個國家級的重點專案才行。

如果是其他的方向，比如黨建課題，李文芳自然沒有十足的把握，但是如果是思政工作的話，那就不一樣了。

近幾年國家對思政工作的重視程度一再加碼，現在不僅僅有制度化的思政工作會議，而且還列入了國家社會科學發展的專案計劃裡面，如果能拿到一個重點專案的話，那不僅僅對於教育學院來說是一個極大的突破，對於東大的學科評估來講也很了不起。

辦公室裡，周揚回覆好編輯部的郵件，時間已經是下午4點多鐘了。隔壁學工辦公室的新進輔導員楊柯突然跑過來，說“揚哥，下午打不打球？”

5月這一批新進的人員裡面，教育學院這邊一共佔了兩個名額，都是輔導員，一個就是楊柯，另外一個是個女生。

楊柯的性格屬於那種比較活絡的型別，這大概也是人事處那邊選擇他的一個重要原因，畢竟以楊柯非985跟211的