第40章(第2/3 頁)

和鄭彥秋老死不相來往的態度，是認真的。雖然同桌，一週過了還沒主動和她交談一句話，只要鄭彥秋在，他要麼偶爾自得其樂的吹口哨，要麼就是一副正襟危坐的派頭，以為這樣就把自己與凡夫俗子式的同學們區分開來了，就已經與眾不同了，肯定就會被大家刮目相看了；大家就會被自己“美色不能動其心，金錢不能改其志”的英雄情操而傾倒，敬佩不已。繼而鄭彥秋也被自己的冷傲而傾倒，於是暗暗的喜歡上自己，為自己害相思，害得死去活來，甚而至於每天偷偷的流淚，禱告上帝保佑，讓自己喜歡上她，而自十分清晰的洞察她的心理，為了自己遠大理想（什麼理想？他還沒想好），只能暗中的祝福她，另外選擇她心中的白馬王子……如此成天想入非非。

鄭彥秋雖然學習總的不太好，可是她也有一門課程成績很好，就是物理，半期的時候，考到全班的前三名，這是她最驕傲的事情。可最近一次單元測驗的時候，不知怎麼搞的，他居然考了六十多分，落到全班二十名以後。課間的時候，她傷心的趴在桌上大哭起來，結果幾乎全班的女生都跑來圍著她安慰，害得陸運紅也被她們團團包圍在其中，忙忙的迴避，跑到袁旭的坐位上和他擠了會兒。直到上課，她止住哭泣，女同學們散去，他才回到坐位上。鄭彥秋的低調和漂亮同樣也贏得了不少老師的好感，半期過後，語文老師安排班上同學背課文的時候，將全班按縱列分成四個組，每個組指定一個負責組長，各組的同學背誦語文就由組長監督著背，然後記錄，交給老師，如此分散了班長的擔子。陸運紅所在的組，語文老師指定的代表就是鄭彥秋，這組男生特別多，女生只有四個。這一下，有幾個語文不好男生就有千載難逢的機會，表現得特別愛學習語文了，特別愛背誦課文了，他們每次將背得倒生不熟的課文《白楊禮讚》順理成章的拿到她面前，大方的說：“鄭組長，幫我看著，我背課文”。他們往往背到一半，就哽住，吞吞吐吐的，老半天想起一句，她總是很友好的小聲提示，讓他們繼續背下去，可有的還是故意背不了，然後自己把書拿回去，過一會兒假裝已經背熟，然後再來背。如此再三，最後才背誦完。

陸運紅和她同桌，應得近水樓臺之便，可他就是為了體現自己的“英雄節操”而決不輕易背課文，直到全組同學都背完，鄭彥秋不得已，才主動側過頭問他：“你怎麼還不背呀？我要交名單給蔣老師啦。”

簡直相當於她在 “求”他背課文，這是她主動和自己說話，兩人之間互不搭話已經成的默契終於被打破，他有了絲滿足感。其實坐在她的旁邊，聽各位同學來背課文，每次他都相當於默記了一遍，所以早就會背。鄭彥秋讓他背的時候，他把語文書給他，然後張口就背，背得相當快，相當於迅雷不及掩耳的架式，兩分鐘就背完，鄭彥秋還沒聽清楚呢。她不好意思的笑笑說：“你背得象掃機關槍，能不能慢點兒啊？”

“慢了我就會忘記，反而背不著。”

“我不信，你試試看，背慢點，肯定會象你吹的口哨一樣好聽。”鄭彥秋說。

得到了公開而間接的讚揚，並且來自班上最漂亮的女生，他心裡自然得意，但又要故意喜怒不形於色，這樣才能表現自己有“深度”！他於是假裝不在意，象別的同學那樣，放慢速度背，果然中間噎了幾次，差點就忘掉，其實是因為他發現鄭彥秋在盯著他看，他心裡慌亂的原因。最後一段的時候，居然完全噎住，鄭彥秋還是友好的給提示一句，讓他背完，他不好意思的笑笑。鄭彥秋還是認為他背得很不錯，總之兩人之間從此開始互相說話了。

星期六，下午只有一節課，還是自習，中午大家都相對輕鬆，他和袁旭吃過午飯，來到坐位上，就又拿出相棋下，袁旭坐在他的位置，他只好坐在鄭彥秋的位置上，然後他依然一邊吹著口哨，反覆吹著學校早操