分卷閱讀12(第1/2 頁)

果然不是單獨邀請他啊。

奚昭然：好的。

奚昭然：不介意。

奚昭然：你家在哪？

奚昭然：我幾點鐘到？

秦序傳送了家裡的地址，說到時候因為要做飯沒有辦法來接他，還問奚昭然有沒有特別想吃的菜。

兩個人又聊了一會，幾乎同時發出“睡覺了”的表情包。

秦序發的是一個拉著棉被，腦袋靠著枕頭的兔子。

奚昭然發的是一隻打呼嚕的貓咪。

後半夜奚昭然睡得不太安穩，他做夢了，夢到了在柏林的一些往事。

雖然在學校可以勉強用英文和同學交流，但聽不懂德語，生活中總是有很多不方便。趙頌在的時候，趙頌是他的翻譯官，趙頌不在的時候，他總要連說帶比劃，才能讓對方明白自己的意思。

在柏林生活了大半年，奚昭然下定決心要學德語。

他蒐集了很多資料學習，向趙頌詢問經驗，趙頌也總是敷衍地一兩句話帶過。

倒是奚昭然的同學建議他可以找一個教德語的輔導老師。

奚昭然找的德語老師也是中國人，是位男性beta，已經在柏林工作了兩年，教德語是兼職。他講得很仔細，不止侷限於教材上的內容，還會糾正發音，不過也很嚴厲，在奚昭然犯低階錯誤時，會毫不留情地批評。

那陣子奚昭然壓力挺大的，陸陸續續學了將近半年，總算考過了b1。

就在他想要繼續衝刺b2時，德語老師家裡出了點狀況，得回中國一趟，有段時間不能來教學，他對奚昭然感到抱歉，說如果有需要的話，他可以推薦他認識的人來代課。

奚昭然接受了這個方案，但他沒想到來代課的人會是秦序。

秦序當然不需要兼職來掙錢，他是為了幫朋友的忙。

見到奚昭然時，秦序也很意外：“昭然，好巧。”

秦序的授課風格和之前的德語老師完全不一樣，他很溫柔，引導的方式就像把奚昭然當成了小朋友。

奚昭然覺得他聲音很好聽，但是不敢抬頭看他的眼睛。

可實際上他又好奇。秦序的瞳孔像他小時候最喜歡的那顆玻璃彈珠。

特別是有光照耀時，虹膜的紋理像宇宙遨遊時會遇見的景色，是斑斕的異世界，是奇妙的萬花筒。

他有次就那麼看著失了神，秦序喊了他幾聲，他才反應過來。

秦序問：“困了？”

奚昭然怎麼好說實話：“有一點。”

秦序：“喝咖啡嗎？我請客。”

秦序喜歡喝咖啡，他去過柏林每一家咖啡店，奚昭然對咖啡不太挑剔，對咖啡豆的不同風味也不太敏感。

休息的時候，他們就各自抱著一杯咖啡閒聊，從柏林討人厭的交通，聊到b市冬日的雪，奚昭然也得以欣賞更多的xu未發表的照片，聽那些在途中的或離奇或平庸的故事。

雖然趙頌和他們兩人都有著較為親近的關係，但他們的對話中從未出現關於他的隻言片語。

奚昭然在學校跟不上學習的進度，通常老師教了支舞，他要在課後花別人兩三倍的時間，才能不拖小組的後腿。

而秦序授課的步調剛剛好，驅散了不少考試帶來的壓迫感。

說起來也奇怪，他學得輕鬆了很多，但進步也很快。

他完整地和超市收銀員進行了一段德語對話，會興奮地告知秦序，滿臉都寫著“我靠，我好厲害啊”。

秦序也會為他高興，認真地誇獎他，誇到奚昭然不好意思。

聽秦序講課，奚昭然從來不困，但偶爾會坐立不安，翻來覆去地調整自己的坐姿，特別是在秦序示範讀德語的時候。