第557章 夢想的滋養(第2/2 頁)
子前行。
“明天,又是充滿可能的一天。”他輕聲對自己說,然後抬頭望向滿天星河,心中充滿了敬畏與期待
次日,晨曦再次溫柔地揭開夜色的帷幕,何雨柱的腳步比以往更加輕快。今日,他計劃帶領學生們走出教室,步入真正的自然,讓理論與實踐碰撞出火花。
“同學們,今天我們不僅僅要做學問的觀察者,更要成為知識的探索者。”何雨柱的話語中蘊含著無盡的激情與期待,學生們的眼睛裡立刻閃現出躍躍欲試的光芒。
隊伍行進在蜿蜒的山路上,四周是鬱鬱蔥蔥的林木,鳥鳴聲聲,清新的空氣令人精神一振。
何雨柱邊走邊講解沿途的自然現象,如何運用魔法與自然和諧共處,每一個小細節都充滿了智慧的啟示。
“看,這棵古樹,它的生命力為何如此頑強?是因為根系深深扎入大地,吸取營養的同時也穩固自身。
學習亦是如此,我們需要深入挖掘,理解每一處知識點背後的意義。”何雨柱輕輕撫摸著粗糙的樹幹,話語彷彿融入了樹木的生命之中。
行至一片開闊之地,何雨柱停下了腳步,宣佈道。
“現在,大家自由探索,嘗試用自己的方式與自然溝通,不論是用魔法感知元素的流動,還是用畫筆記錄眼前的美景,找到你們與自然連線的方式。”
學生們散開,各自忙碌起來。艾薇則靜靜地坐在一旁,速寫本上快速勾勒出一個個專注的身影,偶爾抬頭,目光與何雨柱交匯,彼此間傳遞著無需言表的默契與支援。
時間悄悄流逝,直至夕陽西下,金色的陽光灑在歸途的學子身上,每個人都像是被賦予了某種神奇的力量,眼神裡閃爍著對世界更加深刻的理解與感悟。
回到學院,一場別開生面的夜間討論會在星空下展開。學生們圍坐成一圈,圍繞著白天的體驗,分享著各自的發現和心得。
“老師,我發現風元素在穿過山谷時會發出不同的音調,是不是因為速度和密度的變化?”一個學生興奮地提出疑問。
何雨柱讚許地點點頭,“非常棒的觀察!確實,元素的變化不僅體現在視覺上,聽覺、觸覺甚至是直覺都能成為我們理解它們的途徑。”
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