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光碟開始放映，付止陵站在原地仔細盯著螢幕，一支廣告開始放映，隨著廣告繼續放映，他的眉頭越皺越深。

不過2分鐘，廣告片放映完了，付止陵臉色難看起來，&ldo;老師，這……&rdo;他回過頭去看劉老，一臉難以置信。

這支廣告片的結構、鏡頭、拍攝手法都與他那支如出一轍，一些重點畫面甚至連構圖都雷同。

付止陵在他這次的作品上花了太多心思，每一個鏡頭每一幀畫面都印象深刻，無需將細節對比，他只看這支片子一遍就得出結論。

&ldo;和你的作品很像是吧。&rdo;劉老替他說。

&ldo;可是，這怎麼可能……&rdo;

&ldo;兩支片子我都仔細看過，這種程度已經構成抄襲。止陵，我個人是相信你的，你告訴我，你做這支廣告還有別人參與嗎？&rdo;

付止陵肯定地說：&ldo;絕對沒有，老師，這支廣告前期策劃和後期製作只經過我，沒有其他人。&rdo;所以，他面前這份作品更讓人匪夷所思。

劉老看著他，沒有說話。

付止陵突然意識到什麼，問道：&ldo;老師，您剛才說我的廣告被退回來了，學院那邊是什麼意思？&rdo;

&ldo;你應該猜到了吧，學院認為這兩份作品嚴重雷同，涉嫌抄襲，但鑑於兩份作品都很優秀，就根據提交時間的先後取了前面那份。&rdo;

付止陵面色一沉，緊緊擰著眉。

&ldo;我看得出你很重視這次的比賽，片子花了不少功夫，雖然我覺得沒有必要……但是結果就是如此，止陵，我很遺憾。&rdo;

付止陵緊緊咬著牙，他很生氣，他在這支廣告上花費的心思不是一句&l;遺憾&r;就可以補回的，但現實擺在眼前，他又能做什麼。

&ldo;老師，我能問問這支廣告是誰的嗎&rdo;

&ldo;原則上你現在是不能看到其他人的參賽作品的，你明白吧。&rdo;

付止陵微微低下頭，過了會才道：&ldo;好，我知道了，謝謝老師肯相信我。&rdo;

劉老雖然替他可惜，卻不打算做些什麼，再次拍了拍付止陵的肩膀表示安慰。

他身為電影學院聲望和地位最高的教授之一，若真要追究這件事，不過一句話的事。但他這次不打算給自己的弟子出頭，先不說他追究起來的後果不是在校學生承擔得起的，付止陵是他的學生，這孩子身上毛病不少，這件事正好給他打一記預防針，他期待這孩子的成長。

這次來當評委的那小子他也瞧不上，讓校園裡的孩子早早遇上精於營銷的圈內人並不是好事，付止陵不願錯過機會是好事，拿芝麻當西瓜就是不值當。

劉老觀察了付止陵一會，雖然他臉色不虞，但沒憑自己的猜測下結論，也沒衝動著一定要找學院討說法，這孩子的性格倒是比當年那個小付冷靜不少，劉老點點頭，繼續提點了付止陵幾句，目送他離開辦公室。

付止陵回到教室時已經下課了，大部分人都離開了，他動作遲緩地收拾好自己的東西，一時竟不知接下來該往哪裡去。

辦公室裡的劉老在付止陵離開後，撥通了一個號碼，電話那頭一接通，劉老飽含深意道：&ldo;遠航啊，你家的小朋友總算碰到點挫折了……&rdo;

對峙

事後，付止陵在肖南那費了不少口舌，終於打聽到那支廣告的製作者。

那是個團隊作品，製作者有5名，其他人付止陵都不認識，唯獨導演那