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地咪了一聲逃開。

“也謝謝意茹姐一直這麼照顧我呀。”我抱了抱這位雖然孩子氣卻一直特別照顧我特別支援我的姐姐。

“靈丫頭，”意茹姐忽然神情嚴肅地看著我，“我覺得你變得有些不一樣了。”

“是啊，我們靈丫頭也一點點長大了。”詳奶奶也抱著逸蘿走了過來，摸了摸我的頭。

然後逸蘿不甘示弱地一爪子拍在了我頭上。

“說，那件外套是不是丙皓夏丙大公子的？~”意茹姐忽然神秘兮兮地壓低了聲音湊到我耳邊問。

“誒？你對人家上心了？”

“不回答~就是預設咯~嘿嘿，我就覺得你們倆有戲！”意茹姐也拍了拍我的頭。

“…本來就矮，還要這麼拍頭，欺負人…”我忽略了意茹姐向來無厘頭的八卦言語，又好氣又好笑地看著她們，忽然清晰地感受到這一刻的幸福，忍不住繼續輕聲說：“謝謝你們，真的。”

“靈丫頭，向對的人敞開心扉之後，你會越來越幸福的！”意茹姐拍了拍我的肩膀，把逸蘿抱到她的懷裡，隨著詳奶奶一起走出臥室的同時，又回過頭來衝我眨眨眼睛：“比如，那位又帥又優雅的皓夏公子~”

“知道啦知道啦，晚安！”我無語地朝她們揮揮手，就聽見門外漸行漸遠的腳步聲和笑聲。

彎了彎嘴角，我也熄了燈。

這一晚，睡在家裡，好像特別踏實。

“同學們，不知不覺這個學期已經過去一半了，接下來我們市場營銷課的主要內容就將圍繞本學期的期末課題作業展開。”

講臺前老師才說了這麼一句，菲儀一下子就湊過來：“小靈~聽說這個課題作業如果做得好期末考試可以加分的！我們一定要一組哦！”

“好啊~如果是自由分組的話！”

結果最後分組是指定的，我和齊全、聞心微被分在了一組。被分到和小風還有另外一位同學一組的菲儀眼淚汪汪地看了看我，最終也只能無奈地道別之後，各自開始了小組討論。

這個課題作業有兩個情境選題，一是為一家超市推銷水果蔬菜降低損耗率，二是選址開一家新的咖啡館並且保證客源。我們組商討之後決定選第一個題目。

“我們有差不多一個月的時間，先列一下計劃表吧？”齊全這樣建議著，我和聞心微都點頭同意了。

“首先要想出幾個方案…然後再討論一下每個方案的可行性…或者我們想幾種方法可以同時進行，然後再針對每種方法具體探討一下優點和不足之處…或者我們應該開展一下市場調查？哦…對對，還得實地考察一下…”聞心微一邊自言自語、時而點頭時而搖頭，最後忽然停了下來，語氣不確定地問：“這是我們初中老師教的方法…你們…覺得怎麼樣？”

“可以啊~”齊全立刻回答。

“風靈呢？”聞心微滿臉期待地看向我，齊全的目光也投了過來。

“呃…”她剛才好像說了很多步驟，林林總總確實要做的事情也就這麼些，“從哪一步開始呢？”

“所以說要先寫時間表嘛！”齊全這樣說著，拿出了一張紙在上面畫了幾道線，忽然又塗掉，然後拿過手邊的平板電腦，“等等，我來找一找有沒有計劃表相關的應用軟體。”

“風靈~”聞心微趁這個當兒湊過來，“你弟弟哲熙是不是前兩天過生日？”

“啊？嗯…”我下意識地回答了才想起來反駁，“他姓風，我姓藍。”

“姐姐！”才這樣想著，風哲熙的大臉突然就出現在窗前，他朝我歡快而大力地揮了揮手，就跟著一個黑色西裝的人走開了。

這小子，上課時間去幹什麼呢？這麼興高采烈的。

還有，那個黑衣人又是誰？