第18章 打算製作竹筆(第1/2 頁)

“我們倆是鄰居，我是跟著他來私塾的。”

林向安看了一眼吳卓，覺得這小孩心思挺活絡的。

還沒等他開口，趙澤就搶著接過話題。

“那真好，你們倆讀書還能有個伴。我是三個月前入的私塾，吳卓比我早點，他來這裡半年了！”

溫伯傑高興地和趙澤說話，林向安靜靜聽著，直接忽視了吳卓的問話。

雖然還想問，但話題已經轉移了，吳卓只好作罷。

兩人給他們介紹了同窗的大體情況。

不得不感嘆，有人的地方就有江湖。

18個小孩子，從他倆的言語中，以及林向安觀察，就總結出班上有四個小團伙。

為首的就是刺頭馮辰一夥，在私塾裡沒人敢惹他們。

其次就是看不慣馮辰做派的人，但又不阻止，像吳卓和溫伯傑這樣的人。

另外就是都不參與，只專心學習的農家子們。

最後就是類似宋桐這個受害者了，在言語上被霸凌。

還真是有點錢，又閒的無聊，進不去名校，只能來普通學校找存在感。

下午，未時上課。

李夫子教大家認字，以及寫字。

在寫字之前，又給學生講了寫毛筆字的基礎知識。

主要是針對他和趙澤講的。

比如：如何選筆，如何拿筆，如何鉤筆，以及後面選擇臨本等等。

雖然講了方法，但最終讓大家在嘗試中，找到適合自己舒服、放鬆的方式即可。

書法對於科舉考試，可以說是基本功。

一手漂亮的字，可以加印象分，能贏了其他人一小步。

而寫好毛筆字，唯一的辦法：練！

理論講完之後，就讓大家先放鬆的寫一下字，一筆一劃，一個字一個字的教，真的講的好詳細。

林向安聽的非常認真，這簡直就是一堂初級書法入門課。

唯一遺憾的是，沒能記筆記，回頭想辦法去弄一支炭筆來做筆記。

毛筆壓根寫不快，而且寫的字大，實在不便利。

聽完課，心情激動，拿著毛筆一氣呵成，寫了四個大字，覺得寫的不好，想著再重寫。

結果李夫子走過來，誇他都寫對了，而且還工整，讓他慢慢來。

自己覺得不好，但還被厲害的人誇了，應該高興，但為嘛就是高興不起來呢？

直到他看到趙澤和前面同學寫的字之後，瞬間理解了李夫子為啥誇他了。

能寫對，就已經很好了。

沒有九宮格做參照，小朋友寫字，大小平衡不容易把握。

而他沒有這個問題！！！

林向安告訴自己，不能和其他孩子比較，他要和自己比，每天要進步一點點，趁早把書法拿下！！！

於是拿起毛筆，又開始努力。

不過上次在書肆沒有買字帖，得找個機會去買名家臨帖來練。

就在林向安意猶未盡之中，散學了。

收拾的時候，無意間往趙澤方向看過去，正好瞧到宋桐寫的字。

這孩子字寫的竟然比他好！！！

原本只想拉著趙澤一起走的林向安，把宋桐也叫上了。

“宋桐，和我們一起走吧！”

宋桐怔了一下，點點頭，“好！”

三人收拾好東西，就往外走，碰到溫伯傑和吳卓，於是一起往大門口走去。

在門口，林向安瞧著好幾輛馬車等著了。

看著吳卓、溫伯傑告辭上了馬車離開，只是讓林向安意外的是，宋桐也上了輛馬車回家。

能坐馬車，說明家裡也有錢，幹嘛是這種懦弱膽