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板，對方隊員都停止了動作，向上看去，這次的距離比上次更近，而以上次雙兒的技術，這次十拿九穩又能投進，所以他們都停止了防守。

但是沒進。

籃球和籃板作了一個親密接觸之後，飛向另一邊，它的落下之處，正是花兒。

對方隊員都吁了一口氣，看來上次進球純粹是運氣，他們立即來了精神，紛紛展開身形，進行搶斷。

搶斷，但搶不斷。

籃球就在雙花姐妹手中傳來傳去，無論他們怎麼努力，就是挨不到籃球的邊，有個隊員急了，甚至衝上去想抱住雙兒，但不知雙兒怎麼不閃，居然出現他身後，而他撲了一個空，差點向前跌倒。

每當30秒接近，雙兒或花兒就會投球。

無一例外，無一命中。

籃球次次撞向籃板，又大力向場內落去，每一次落下的地方，不是站著雙兒，就是站著花兒。

馬老師看得目瞪口呆，教練眼中卻開始發起了光。

從移動、傳球、跑位、速度、對抗、對籃板落點的預判，各項指標的數值均超過這些六年級的隊員，更難得的一點，她們還是女生。

教練心裡已經有了一個打算，鐵翼小學的女子籃球一直沒開展起來，就是因為沒有合適的人選，這次等校際比賽結束以後，一定要讓她們加入女子籃球隊，有了這二個人，那就無人能敵了。而他做為教練，一定也會大出風頭。

只是，他看著看著，眉頭卻皺了起來。

他發現了一個奇怪的事。

不但他發現了，場內那些滿場跑來跑去卻搶不球的隊員也發現了一個奇怪的事。

對方只有雙花姐妹在跑動，另外三個男孩自從比賽開始後就沒動過。

傾城主怎麼想的沒人知道，楊煙是想動，容脈更想。

但他們動不了。

容脈看著場裡雙花姐妹蝴蝶般穿插，暗暗發誓，“以後再也不讓旁人接近他一尺以內，特別是女生。”

比賽開始，他們五個是站在一起的，距離太近，所以當雙花姐妹手從他們身後拂過的時候，三個人都沒來得反應，就定在了那裡。

留在他們耳邊的是一句話，“看來人界的點穴術還是很管用的。”

最初聽到那幾個五六年級孩子囂張的語言後，雙花姐妹就決定好好教訓一下他們，而且要親自動手，不假手他人，但容脈他們是三個大活人，傾城主不說，楊煙不說，光是容脈就一定不會聽任她們指揮，所以，她們就對容脈三人使了一個小小的手段。

所以，教練和那五個孩子都發現一個可怕的事實。

他們五個人實際上是在和二個人比賽，而且這二個人明顯是不想進球，只是在逗他們玩。只看這二個女生的身手，已不輸於高中生，卻偏偏只是一年級新生。那三個人是和她們一隊，相信實力比她們只會更強。

老天，他們是什麼人？怎麼這麼厲害？

想到這個事實，這五個人立刻放棄了搶球，紛紛坐倒在地上，喘著粗氣。

雙花一看，停住笑著說，“怎麼了？不比了嗎？牛刀這麼快就鈍了？”

幾個孩子互相看看，搖搖頭，“我們認輸了。”

教練走上前，急切地問，“能問一下嗎？你們原來打過籃球嗎？”

雙花搖搖頭。

教練疑惑地問，“那怎麼打這麼好呢？不可能啊。”

雙花姐妹對望一眼，胸有成竹地回答，“我們從小跟爺爺練過武術。”

教練恍然大悟，“我就說嘛，平常人怎麼能那麼靈活，原來是練過武術。嗯，把武術運用到籃球上，這倒是個很好的創意。”

他轉身看了看場裡還在休息的孩子，和馬老師交換了一下意見，