第73章 大媽說我是你的小三小四小五(第2/2 頁)

不是十分的熟練。姜嫻嫻在這堂作文課裡，加入了許多小組交流彙報，片段描寫練習。

就宴平樂現在的水平，寫一篇作文那還是有些費勁的。看到宴平樂姜嫻嫻就想起了他給顧昔時打小報告的事，也不知道這孩子跟顧昔時說了什麼，能讓顧昔時問出要我還是要他這麼一句話。我今天得治治你！

“好了，討論時間結束，關於龜兔賽跑的故事新編，哪個小組說一說你們的討論結果？”

同學們都齊刷刷的舉起了手，姜嫻嫻就把目光鎖定在了宴平樂身上。

“宴平樂，你先說吧。”

“姜老師我沒舉手啊。”

“你代表你們小組，彙報一下。”

“嗯……就是，龜兔賽跑，兔子，兔子，他可能沒睡著，最後呢，就，就，就……贏了。”

很顯然，宴平樂的回答讓姜嫻嫻很不滿意，瞬間嘴角耷拉了下來。

姜嫻嫻又找了其他同學做回答，彙報環節結束，姜嫻嫻組織大家開始練習寫片段。

“認真完成，一會兒找同學讀一讀。”

大家都進入了奮筆疾書的狀態，只有宴平樂拿著筆不停的戳紙玩，一個字沒寫。

也不是宴平樂不想寫，實在是不知道寫什麼！就這語文水平，是真寫不出來啊！

“時間到了，下邊我找同學來讀一讀。”

依舊是很多學生舉手，但姜嫻嫻又叫了宴平樂。

“……”宴平樂站起來，陷入了沉默。

“宴平樂同學怎麼不說話呢？”

“我沒寫。”

“奧，宴平樂同學以後還得多加練習啊，課下時間可以多讀一讀書，積累一些好詞好句，不要把時間浪費在沒有意義的事情上，先坐吧。”

宴平樂坐下，撇了撇嘴：今天小舅媽不對勁，平時都不叫我的，今天叫著我不放，為什麼啊！不對勁，回家告訴我小舅去。

一節公開課上完，姜嫻嫻在辦公室詢問老師們的意見。

李雨潔老師鼓了鼓掌：“我覺得真的挺好的，比我剛上班那會兒強多了，一晚上就能把課弄成這樣，很可以了。我覺得挺好，沒什麼要改的。”

安沐熙老師表示贊同。“我也覺得挺好。”

蘇欣怡老師附議，“確實挺好。”

“別介啊，不可能沒問題。”姜嫻嫻犯難了，自己的課今天要挑不出問題，明天不定會被那群老教師批成什麼樣呢。

“我們說的真的。”李雨潔老師一臉真誠。

“或者我們教學水平還不行，你等明天老教師們評課吧。”

“我緊張。”

“不緊張啊，加油！”