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「誰知道你有這?麼乖？」梁晚說道。

「你不是說我是好學生嗎？」

好學生就會聽話的嗎？

「是啊，好學生當然會聽話，尤其是得聽我這?種壞孩子的話。」

梁晚總是喜歡倒著走路，尤其是跟他說話的時?候，加上她懷裡藏著東西，她總有些分心?。

走到教學樓的階梯時?，沒注意?腳下，往後多踩了一步，直接被不明顯的階梯給絆倒。

雨後泥濘的路，水窪輕輕踩上一腳都是一腿的泥濘子，更別說直接摔下去?了。

感知到身體不受控地往身後一仰時?，她心?都懸空了一秒。

就在她都準備好出糗時?，面前的人卻是眼疾手快，往前大跨一步，伸手拉她一把，將她拽了回來。

他瘦，卻沒想到手上力勁兒?這?麼大，梁晚慣性往前一倒，整個人直接在那一秒貼靠近了他的肩懷。

女孩瞳光一滯，胸腔裡的心?髒怦怦跳個不停。

視線裡，少年耳根正?在悄然發紅，如此近的距離，她能清晰地看清楚自己?在那雙清澈瞳孔裡的倒影，以及少年那一秒的慌亂。

不過，比起她慶幸心?情?，來得更快是那無措的尷尬恐懼。

因為她懷裡的那本封面是繁體字的書就這?麼掉了出來，在她和謝程裡的共同見證下。

那頁幾人密貼住的封面沒有絲毫的掩蓋，給人的畫面衝擊性強到梁晚差點沒當場暈死過去?。

要不要這?麼社死。

身後的人距離他們就遙遙幾步，她一時?嚇得沒敢去?撿，眼看著下一秒就要走上前來，還好謝程裡反應比她快，鬆開她的手，面上無比鎮靜地彎身去?撿起了她掉落的那本書。

就像是很多次，他幫她撿書的模樣。

可那幾分鐘，大概只有少年自己?知道，那本書的溫度幾乎快要燙爛他的掌心?。

他握得無比用力，幾乎是緊攥在手裡，似乎是害怕它再?度掉下去?。

走進教學樓，梁晚像是個做錯了事的孩子，垂著頭半點話不敢吭聲?地跟在謝程裡的身後。

至於前面那人，他從撿起書起，就一言不發，只是從背影的稜角也能感知到那瘮人的寒氣。

她不知道怎麼開口，要怎麼說才能解釋清楚。

因為也沒什麼解釋的內容，總不能狡辯說她不想看吧，確確實?實?是她想看的。

更甚至，她害怕以謝程裡那一本正?經的性子，怕不是回頭就給她撕了扔得老遠。

就這?樣，兩人各揣心?事地走進了教室。

從回到教室開始，一直到午休拉鈴。

兩人都像是預設方才的事情?沒有發生過一般。

這?倆人中?午一起去?空教室學習這?件事情?似乎已?經成了某種習慣性的默契，身邊人也不知道從哪裡曉得是李芳叫謝程裡幫她補習的，大家甚至都習以為常了。

拉了鈴後，謝程裡都已?經拿好課本從座位上起身了，卻還不見斜前方女孩的動靜。

她將腦袋埋進臂彎裡，緊閉著雙眼在裝死。

他看了幾秒，淡淡開口：

「梁晚。」

安靜偌大的教室裡，那一聲?低沉的人聲?格外惹人注意?。

那一秒，梁晚只覺得自己?的背都快被那雙視線給灼化?了一般，這?大概就是如芒在背的感覺。

她想當沒聽見，身邊的同桌卻是個貼心?的主兒?，特意?拉了拉她：「晚姐，時?間到了，學委叫你補習呢。」

聲?音不大，但全班每一個人都能聽見，方才還鴉雀無聲?的教室，此刻鬨堂大笑了起來。

任誰都知道了，一班那個關