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&ldo;對!&rdo;

他小幅度點腦袋，特誠懇。

俯身撿報紙的時候，還輕輕吸了口氣，露出思索的表情。

爾後，誇她。

&ldo;你知道嗎，根據牛頓第七定律來說，報紙與報紙之間的空氣夾層，能夠有效阻斷冷空氣。&rdo;

他眼睛閃閃發光。

&ldo;棠棠，你真是個天才!&rdo;

&ldo;嗯。&rdo;方棠點點頭。

先不說牛頓怎麼想，他的物理老師估計都會氣得揍他。

她眉眼彎彎一笑。

&ldo;謝謝表揚。不過我覺得，林澈同學，你也真是個物理鬼才!&rdo;

會在物理上編鬼話的人才。

天才和鬼才的學習以及排練都得繼續。

這種忙到腳不沾地的情況下，時間過得格外快，十一月就像是一尾滑溜的魚，輕而易舉順著長河遊遠。

rben返校的前一週，大家終於將自己要出場的每一個分段學會。

週六下午3點，所有參與表演的學生都必須返校，將整齣戲拉通演一遍。

佟主任親自監督。

他這回可是下了大血本，早八百年便讓老師們將道具和服飾準備好。

要求就是眾人在這次排演中，能像正式演出一樣，做好打扮再上臺。

章雨琳學跳舞長大，一直都是學校中受矚目的存在，因而從小開始，上過無數次舞臺。

她絲毫不會怯場。

‐‐只有在被拉到江簡對面的時候，會很緊張。

也會想很多。

自己剛才轉了一個圈坐下的樣子好不好看?

戴上這個假髮，會不會顯得很笨重?

江簡在看自己嗎?

心裡計較萬千，面上卻要萬般若無其事地和他聊天。

&ldo;林澈和方棠，演得真好。對吧?&rdo;

&ldo;是啊。&rdo;江簡贊同，&ldo;真是讓人意外。&rdo;

&ldo;意外?&rdo;

對方收回放在舞臺中心的視線，稍微呆滯一下，才慌忙解釋。

&ldo;不，我不是那個意思。不是說沒想到他倆會演好節目，而是沒想到他倆會演好這種型別的角色。以前我們初中也表演過《悲慘世界》，那時候林澈演安灼拉，特別正派，很有青年領袖的感覺‐‐那個是怎麼形容的，行走在、行走……&rdo;

&ldo;行走在人間的審判天使。&rdo;章雨琳幫他把那句話補完，笑了下，&ldo;我懂你的意思，不用給我解釋。&rdo;

雖說江簡手足無措解釋的樣子很可愛，但她心裡還是有些不是滋味。

她在江簡對面坐了半個月了，也聊了半個月，可對方還是客氣得要命。

人人心裡都有幾根線，把其他人分成幾個等次。

不熟的人、熟人和親近的人。

對待親近的人，態度隨意怎樣都行。

對待熟人，插科打諢地笑著表明自己意思即可。

只有對待不熟的人，才需要咬文嚼字，小心謹慎。

江簡這生疏防備的解釋，只能說明一件事‐‐他們至今連熟人的刻度線還沒達到。

章雨琳不免有些發澀。

歌曲到了大合唱階段，整個場上氣氛調動起來。

佟主任在下面咧著嘴角拍手打節奏，其他人則隨著音樂擺動身子合唱。

悲苦的冉阿讓也好、嚴肅刻板的沙