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說著,他打起了江意的主意:「同桌,你可是年級第一啊,隨隨便便寫個五千字對於你來說,應該很輕鬆吧?」
江意瞥他一眼:「所以?」
邵望笑道:「所以麻煩你代勞一下?」
江意冷笑道:「你還是做夢來得實際一點。」
邵望裝模作樣地嘆了一口氣,提筆開始寫。
光是「檢討書」三個字,他就寫了半天,而且字跡潦草,不忍直視。
江意冷聲道:「知道難寫,早幹嘛去了?」
邵望再次嘆了一聲氣:「你不懂。」
聽得江意想拿起手中的書砸過去。
事實證明,邵望這個人好像是天生的樂觀派,即便剛被處分了,但是隻要他願意配合,有他在的地方,總是充滿了歡樂。
上課之後,英語老師抱著一疊作業本走進來:「你們上次完成的作文,我已經批改好了。其中一個同學的作文還真是讓我大開眼界,不知道怎麼評價了。」
她在說這話的時候,就已經有幾個腦袋偷偷往靠門邊的最後一排看過來。
經過一段時間的相處,大家已經差不多知道了他們班這位校霸答題的角度總是千奇百怪,每次都能讓人捧腹大笑。
因此大家都暗戳戳等待著。
邵望見好幾個人朝自己看過來,不解地挑眉:「他們都看著我做什麼?」
江意一邊做題,一邊回答道:「你自己心裡沒點逼數嗎?」
邵望:「……」
還不等他說話,英語老師就說道:「邵望,你自己念念,你寫的什麼?」
這次作文的要求,是中國學生李華和他的外國朋友i插el進行的一段對話,要求李華給i插el介紹中國的著名景點。
而邵望是這麼開頭的——
li hua:「hi,i插el,can you speak chese?」
i插el:「yes。」
li hua:「那太好了,首先我給你介紹一下咱們的長城……」
……
邵望剛唸了幾句,班上的同學就鬨堂大笑起來。
英語老師氣也不是,笑也不是,憋了半天,只好說道:「邵望同學,哪有你這樣寫作文的?」
邵望看起來非常失望,他對自己這篇作文的邏輯佈局特別滿意,沒想到得到的是零分:「老師,我覺得我可以詳細地給你講解一下我的構思……」
可惜英語老師並不給他這個機會:「你同桌是滿分,你先讓他給你指導一下,有不懂的再來問我。」
於是,邵望坐下之後,沖江意眨了眨眼睛:「江意老師,那拜託你了?」
江意:「……」
操啊,指導個屁!
就邵望這種無藥可救的腦迴路,他怕自己忍不住把他的腦袋掰下來當球踢!
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【按爪】
-完——
第 9 章
同桌,你要對我負責;
下午,學校通知全校大掃除。
吳梅這個班主任最近總是神出鬼沒的,不在崗位上,因此一班並不知情,還是班長史斌看到其他班在打掃,去問了才知道這麼回事。
他趕緊跑回一班,站到講臺上說道:「學校緊急通知,要求各班進行大掃除,大家趕緊行動起來……」
此時,江意正在做物理競賽題,而邵望在給他科普有關於熬夜的事:「熬夜的確傷身體,所以我一般都會點個夜宵補回來。」
江意把筆一擱:「別廢話了,開始大掃除。」
事實證明,邵望這種人連打掃個衛生都要獨領風騷,不知道從哪找來了一個清潔工平時