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很多學生都是老師得罪不起的，那些學生也不用靠學習來給自己謀前程，家長送孩子來讀書，其實就是送孩子來過過學生的生活，免得沒有同齡玩伴。

傅黎就是其中之一，這樣的學生，他們樂意學習，老師會很開心的幫助他們，他們不樂意學習，只要上課不吵不鬧，管你玩手機還是幹嘛，老師都無所謂。

傅黎道：「背的差不多了。」

「啊！不愧是黎姐，真的太厲害了！」小跟班心中覺得傅黎可能只是隨便說說，但嘴上還是很給面子的吹捧了起來。

傅黎嫌棄的看了她一眼，揮揮手，道：「你背書去吧，別打擾我了。」

早自習開始時，語文老師進來了，將已經列印好的默寫的卷子發下去。

各種需要背誦的句子，都挖空了一部分，讓學生們將這部分給填寫上。

老師重點強調：「光會背沒用，要會寫才行。大家寫完後同桌之間互相改正，錯了的句子回去好好看看。不會背的多背，字寫錯的多看。」

傅黎拿到卷子後，轉了下筆，隨後便開始刷刷刷的寫著。

傅黎的字寫的一般，慢慢寫會寫的很清秀，但很明顯，她懶得慢慢寫，寫的速度快，稍微有些潦草。

看著挺好看的，就是有些字看不懂……

語文老師巡視，因為不記錄成績，老師也不檢查大家的情況，所以大家都沒作弊，就拿出真實水平來默寫。

老師走第一回 ，確定大家沒有小動作後，這才站在講臺桌前，繼續盯著。直到十多分鐘後，走了第二圈，來到傅黎身邊時，驚訝的發現她已經寫到最後了。

想要每句話都寫出來，還在十分鐘內寫到最後，不僅僅是背的熟練，還得字寫的快，可想而知她的字……e。

當然也有可能是前面很多不會寫的直接跳過。

但很明顯傅黎屬於前面那種。

語文老師人老了，彎腰看著傅黎的默寫卷子，發現字雖然潦草了點，很多看不清楚，但是他抽看的幾句似乎都是對的……

行吧，只要能默寫對，字難看就難看點。

總比默寫全錯的好。

傅黎花了十三分鐘寫完，感覺手很酸，翻到正面檢視了下，然後就拿出手機光明正大的開始玩了起來。

崽崽正在早自習，她給崽崽安排的今天早上的第三節 課還沒下課。

這是升級5級的十節課中的第四節 課，傅黎看著萌萌噠的q版小人坐在椅子上學習大學英語，感覺可愛極了。

這時，語文老師從自己的包中拿出了一疊試卷，趁著大家默寫的功夫，道：「我們的第一輪複習也已經結束了，接下來是第二輪複習，接下來會專門按照語文試卷內的提醒，進行專題分析。我們從後往前，這幾天先上作文課。這裡有一張卷子，裡麵包含了十篇作文的題目，大家每天寫兩篇八百字的作文。」

「啊……」班內不少人都開始叫了起來。

一天寫兩篇八百字的作文，好慘qaq！

傅黎：「……」沒關係，我有代寫的老闆！

語文老師才不管大家的態度，將卷子發了下來，一邊發，一邊道：「你們不止得寫作文，每道題目下面我還給你們留了空格，要寫上這作文題目的中心思想的。加油，來是相信你們可以的！」

同學們（冷漠臉）：謝邀，我們並不相信自己！

卷子才發下來，傅黎便立刻拍了作文題目下來，然後發去給那家代寫的店主。

天下第一小仙女：【圖片】

天下第一小仙女：十篇作文，可以給個優惠價嗎？每天兩篇。

店主：可以的，平時語文作文多少分？

天下第一小仙女：60分能拿45-