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，都不可能經得住歷史的考驗，都會引起後人的擯斥和憎厭。寫真史寫信史是歷史的生命。生活真實和藝術真實是文學的生命。說的是假的，人家也沒有當成真的，反而把真的也當成假的，連古人都懂得&ldo;假作真時真亦假&rdo;。效果是相反的，只有真的才能使人心服。

八

問：

你對史料運用採取了極為謹慎的態度，在大量的史料中你有哪些取捨？

答：

我把所見到的史料，集中起來，反覆比較，採用我認為最合理的更為接近真實的說法，有些對小說無大裨益的一些素材我捨棄了，比如：

一、甘肅省、張掖地委黨史資料徵集研究委員會編印的《紅西路軍史料》第五輯104-105頁有這樣一段文字：

&ldo;過黃河以來，一直提&l;有我無馬，有馬無我&r;的口號，經過一段戰鬥尤其古浪受損以後，出現過幾次違犯優待俘虜政策的事，在戰場上抓來幾個俘虜後在送解到上級單位途中，槍殺、刀砍俘虜兵，使之拚命地逃跑。這同時有重傷、輕傷、未傷的人跑回去，敵人便以此在他的部隊和地區作活教材，使之為他們拚命和不敢支援我們，從十二月初以後，就很少抓到俘虜了……

史料寫出來，無疑，是一個很好的教訓，如果把殺俘付諸形象就不好處理。

二、《紅西路軍史料》第四輯93頁有這樣的記述：

由於上幾著&ldo;棋&rdo;失算，我軍西進的企圖未能實現，就走進了死衚衕，完全失掉戰爭的主動權，處於被動捱打的境地。敵人佔領了高臺，打了&ldo;龍頭&rdo;，扼住我西去的咽喉，氣焰更加囂張，立即回馬大舉進攻臨澤。在此生死關頭，二十二日下午，我十四師師長兼四十三團團長郭錫山藉口去看陣地，不一會兒，他的警衛員跑回來說：&ldo;不好了，不好了。&rdo;我問：&ldo;出了什麼事？&rdo;&ldo;郭錫山跑了！&rdo;&ldo;跑到哪裡去了？&rdo;&ldo;敵人那邊。&rdo;&ldo;你幹嗎不打死他？&rdo;在戰爭年代，警衛員是負有隨即處決叛徒的責任的。警衛員邊哭邊說：&ldo;我們走到前面戰壕，距敵人很近，他說&l;把你的盒子槍給我，打個遠目標&r;。我給了他槍，他頂上子彈對準我&l;你跟不跟我走？&r;我問&l;到哪裡去？&r;他指著敵人的陣地&l;那邊&r;。我不去，他就一個人跑了。我讓放哨的戰士開槍，他們開了幾槍，沒有打著……&rdo;他懊喪極了。

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