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室內一片靜謐，無人應答，只能隱約聽見抽泣聲。

片刻之後，便什麼聲音也沒有了。

作者有話說:

故事大概都寫完了，下章收個尾，收尾情節前面寫拍攝片段的時候有細寫，後面就略帶一下哈，希望大家喜歡這個故事，咱故事背景架空哈，所有內容都是我胡編亂造的，沒有任何根據，大家看的開心就行，筆芯！～～～

第17章 花絮

故事終於迎來了結局。

老人對學生說:「孩子，我的故事講完了。」

他說著便起身，拍了拍褲腿。

老人的背影看上去是那麼的孤單，學生伸出手，似是想要抓住點什麼，卻只抓住了虛無。

「太平年代來之不易，好好享受現在的生活吧。」

學生看著老人遠去的背影，久久駐足，直到那道身影消失在黑暗中，他才轉身離去。

全景切入，一個身影沒入黑暗，而另一個身影則是迎著月光而行。

鏡頭逐漸上移，依舊是明月凌空照，隱約還能聽得見不遠處鑼鼓喧天的嘈雜聲，黑暗的時代終究過去，如今又是一片盛景、太平盛世。

螢幕漸漸變黑，字幕滾動，出現了劇組成員的名字。

場內安靜了一瞬，隨即響起了熱烈的掌聲。

「蘇老師，怎麼不多拍幾個你唱戲曲的鏡頭啊，沒看夠！！！」

「對啊對啊，鏡頭都給了曉琳，蘇老師都沒幾個鏡頭……」

「我們要看花絮，趕緊放出來」

「你們怎麼拍的這麼好看啊，這麼爛的佈景都給拍出大片的感覺了。」

「劇本誰寫的啊，牛啊……」

現場反響熱烈，這無疑表示，他們成功了。

這是一個好故事。

接下來就是點評環節，四個導師依次點評，打分，滿分10分。

黎磊的分數本來就很高，他的演技是無可挑剔的，在拍攝的時候，也能幫助對手演員入戲。雖然年齡不小，但是讓他去演二十幾歲的少年人，也無多大的違和感。三個10分，一個8分，這個分數基本上代表著他的前三穩了。

趙曉琳這次的表演很出色，很大程度上是加了戲曲的元素，在場的導師也有懂戲曲的，對她的評價不低。趙曉琳的工作量算是這幾個人裡面最大的，不僅要背臺詞，還要記戲曲的詞兒，穿厚厚的戲服，妝容也要花功夫，可以說是最累的。

她演的倒是很開心，也沒聽她抱怨，蘇慕笙倒是很欣賞她的態度。

不過打分的時候，導師們為了均衡自家隊員的名次，有的是會壓一下分，除了蘇慕笙給了10分，其他三位一個八分，兩個7分。

這個成績已經很好了，趙曉琳也清楚自己拿不到前三，所以看到這個打分還是很開心的。

對於給她打了滿分的蘇慕笙，投去一個感激的眼神。

蘇慕笙對她笑了笑，眼神裡滿是讚賞。點評的時候也是不乏溢美之詞，簡直讓她受寵若驚。

最後一位石曄，他的部分很有挑戰性，他一個人需要完成從少年到中年再到老年的一系列轉變。

他是這段故事的見證者，也是這段故事的講述著。想要掌控好這三個年齡段的狀態就不是一件簡單的事情。而且他們的拍攝時間有限，根本不可能配音。

光是老年時期的聲音，就得壓著嗓子講，特別費勁兒。

他拿到了4個10分，無論是佝僂的身影，蒼老的聲音，還是少年時期的書生氣，他都演的很好。

最後的排名揭曉，他們這組還是隻有黎磊穩居前三，順利拿到了資源。

其他兩個人的排名長了好幾名，也已經很成功了，相信節目播出之後，會吸