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第二天一大早，林媽媽陪著林依依一起去了學校，面對著還氣哼哼的語文老師，林依依拿著自己昨晚默寫的本子，指天發誓自己一晚上已經把四篇古文背得滾瓜爛熟了，每篇都默寫了三遍，今天就可以再考了，完全不用等到週五！

王老師並沒有讓林依依再默寫，早自習這點時間也不夠，而是每篇古文都讓林依依背誦了一遍，發現她果然超級順溜地從頭背到了尾，再翻翻她昨晚的默寫本，瞅瞅林依依母女兩一臉的誠意，這位上了年紀的老師也就熄火了。

「林依依啊，一晚上就能背好四篇文章，有這樣的記憶力，不要只放在英語上啊！母語才是根啊！」

林依依乖巧地點點頭，yes！過關！沒讓老師為難媽媽！

接下來就是萬惡的數學和物理了，理科君們，顫抖在我林依依的校服褲下吧！

☆、第16章 通殺理科

解決了語文的燃眉之急，剩下的一些邊邊角角的林依依就不是很在意了，剩下一些古詩詞，現代文的作者年代之類的，每天早自習語文課上翻翻書都記一記背一背好了。後面還沒學到的課文，就跟著教學進度，教了再背。

林依依鼓起勇氣把書包裡的一大摞數學參考書拿出來，打算開始咬牙切齒地刻苦攻堅，這萬惡的數學啊！這頭疼的數學啊！上輩子就不該念什麼理科啊！學了數理化，瞬間變學渣啊！

別提大學時候了，對於林依依來說，那都真是高數虐我千百遍，我待高數如初戀啊！每次開啟課本，都彷彿從沒見過它一樣！新鮮得很！從未有上輩子見過的恍惚感！那些微積分線性代數機率論的奇奇怪怪的符號，抄起來都很麻煩好嗎！

想起來高中後期也是一把辛酸淚啊！那立體幾何！那三角函式！嗷嗷嗷……不想提的過去啊……

林依依用一種視死如歸的心情翻開了初一上的數學習題冊，嗯？有理數？一元一次方程？

再翻開初一下的數學參考書，嗯？平行線？二元一次方程組？

忍不住再翻開初二上的教材，嗯？全等三角形等腰三角形？一次函式？因式分解？

林依依忍不住內心的小激動，拍了一下桌子，引得周圍的同學紛紛扭頭過來。林依依趕緊低下頭去裝低調。

艾瑪！連傳說中的勾三股四弦五的勾股定理都還沒學呢！好幸福啊！好簡單啊！好激動啊！

不過半天的時間而已，林依依就把初一到初二上的三本數學書瀏覽了一遍，把所有的定理定律都抄了出來，開始瘋狂地做題來熟悉如何運用這些定理定律，反正有一條總是不會錯的，這些題一定是用這些定理定律做出來的，區別只在於怎麼用。

物理就更簡單了，初二才開始學，基本都是些入門概念而已，需要補的內容非常少。

第一個吃驚的是同桌安逸，林依依開始做數學物理作業而不是抄他的作業了，並且正確率還不錯！

接下來的三天時間，週二週三週四，林依依的生活從來沒有如此的規律而緊湊過，凌晨五點半起床晨泳，穩定在每天1200米，7點50到校早自習，遇到語文早自習就認真背書，遇到英語早自習就偷偷做數學物理，只有語文數學物理認真上課，其他課一律偷偷摸摸繼續數學物理題，午睡一小時，晚上拉伸鍛鍊半小時，其餘時間統統拿來學習學習學習，九點半上床睡覺，保證一天至少9個小時睡眠。

三天而已，基本以一天刷掉一個學期的數學題的速度，林依依把買來的輔導書通刷了一遍……物理那點兒內容，夾在中間的休息時間以及平時的上課時間裡，也差不多都複習完了。

週四下午，第二節是物理課，同學們崩潰地看到物理老師居然又抱了一摞卷子進來……啊啊啊！元旦前不是剛剛考過摸底考試嗎？為什麼不到半個月