第十章 你會閉門造車嗎(第2/3 頁)

一番點評之後，馬依諾醍醐灌頂。

馬依諾沒少看管理類書籍，對消費者需求之類的理論並不陌生，但在這次模擬實踐中，卻理所當然地用想象和推理代替了消費者的真實需求。她想到要根據顧江滔的日常需要為其量身定製，甚至問了他的收入水平，根據他的收入定價四十萬。結果證明，她饒了彎子，消費者才是最清楚自己需要什麼的人。

一天的培訓很快就結束了。馬依諾收穫良多，她度過了與自己平時生活不太一樣的一天，接觸到了一些在課堂上很難接觸到的言論。

第二天，馬依諾和其他所有學員一樣，興致勃勃地來到教室等待新一天的課程。面對許多新鮮的問題和新鮮的體驗，每個人都熱情高漲。

超凡隊的助教和隊長第三次以失敗者的身份走上講臺。女助教邊做蹲起，邊流眼淚，但又咬著嘴唇努力把蹲起動作做得很標準，這場面讓馬依諾不忍直視。她想起了良證律師事務所，所裡規定了“遲到一分鐘要做一個俯臥撐”的懲罰方式，套路是一樣的。說不出這種懲罰到底算不算羞辱，但就是含著羞辱的意味。

最後半天的課程，顧總使出渾身解數對學員施加影響。

“大家有沒有覺得，這兩天你們被很好地組織起來？因為我們有一套非常有效的管理理論和管理方法。我們的員工，你們的助教，是最有執行力的員工；講師助理，知道該在什麼時候把水端給講師。很多管理者詢問我們，是如何打造這樣一支員工隊伍的，他們對高效能的員工求才若渴。

“所以，如果你們能現在加入我們，現在就學習如何成為高效能員工，在別的同學還處於懵懂狀態時，你們就已經成長起來了！高薪的工作崗位不給你們給誰呢！

“可能有人會想，我買本書好好學學，也能知道如何獲得高薪。我只能說，專業的事情還是請專業的人士去做。上午給你們講課的謝老師，是人力資源管理方面頂級的專家，如果我為了省請專家的錢，自己學一年，也能給你們講，但肯定沒有他講得好。而我付出的時間，作為成本反而比請專家的成本更高昂。

“我所做的就是全球採購，在全球範圍內找到最頂尖的人才，這樣才能把培訓公司做得更好更成功。我們為會員提供的職業性格測試是花了兩百萬買的，是全球效能最高的職業測評軟體。有的同學說，網上有免費的，同學們，免費的東西你們敢用嗎？真正的好東西，可能免費嗎？

“謝老師上午已經全方位地給大家介紹了我們課程體系，這套課程，我們對企業的價格是八千八，對大家的學生專屬價格是兩千九百八，如果今天報名，優惠到一千九百八，僅限今天。整套課程，與企業請我們培訓員工的課程是一模一樣的。有的同學說，我今天沒準備那麼多錢，這個月的生活費家裡還沒給我轉過來，怎麼辦？”聽到生活費沒轉過來這樣熟悉的場景，很多學生哈哈地笑出了聲。

顧江滔早已準備好了方案：“沒關係，你們不是交了一百元押金嗎，報名的同學只要把這一百元轉為定金，同樣可以享受今天的優惠，其他費用在兩天內交齊即可。在這裡說一下，沒報名的同學，離開的時候不要忘了憑押金收據取回自己的錢。”

馬依諾絲毫沒有受到顧總這番慷慨激昂的影響，她已經決定不會報名，要把自己的押金拿回來。

她喜歡這兩天的感覺，確實感受到了職業思維的衝擊，收穫頗大。但她同時也認為，訓練營形式的激昂氣氛，有這兩天時間就足夠了，她已經決定順著這種思路開始閱讀了。馬依諾正是顧江滔說的那個，會去想”我買本書好好學學”的人。

顧總又介紹了他們推出的考研培訓名師音訊套餐，凡是會員皆可迴圈聽課。顧總說得神乎其神。其實這種音訊，就是網上常有的盜版音訊。職業培訓機構盜竊考研培訓