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說話太難聽……

等到了目的地，蔣苒發現自己實在想得太多。

就林箏那張抹了蜜的嘴，只要是她想哄的人根本不存在失敗。

自家爺爺那張煤球臉都快笑成向日葵了。

蔣苒自己給自己釀了一罐兒醋，鬱悶地喝了起來。

蔣苒爺爺的診所開在大隊委員會的大院裡，隔條路就是附近唯一一所小學，十里八村的適齡小孩兒都在這裡上學。

學生人數不算多，教師更少。

聽蔣爺爺說，這裡的老師都是『全能』，什麼課都得會帶，遇到家長常年外出打工的留守兒童，還得充當保姆的角色。

老師們高強度的工作配不上低廉的工資，惡性迴圈下來，幾乎沒有年輕教師願意留下來『吃苦』，堅持下來的都是本村老教師，他們用慣了粉筆，即使蔣爺爺捐了全套的多媒體裝置也不會使，全擱教室浪費了。

說到這，爺爺不免唉聲嘆氣，感慨脫貧脫貧，脫了生活的貧，卻沒能脫掉精神上對『落後』的畏懼。

他們等了好幾年，始終等不來一個願意靜下心，改變那些陳舊教學方式的新人。

蔣爺爺語氣裡的無奈讓顧南枝無法忽視。

她讀了7年師範，一屆高中加培訓班5年不間斷的代課，總共做了8年老師，15年對同一件事情的堅持讓她對這個職業的熱愛早已經根深蒂固。

聽到爺爺的感慨，她的本能反應是想在這裡代課，想把自己這些年積累的經驗帶到這裡來。

可教育最怕虎頭蛇尾，她只會在這裡留短短半年，這個時間和培養一代人的重任比起來，連真正的開始都算不上。

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