第42頁(第2/2 頁)

課時間同學們開始對新環境犯迷糊想家，一整天基本就結束了。

看似沒學什麼東西，但上課鈴下課鈴以及老師的嚴肅態度中，卻還是給小同學們帶去了一些改變。

童趣和溫馨少了不少，取而代之的是一種被漸漸訓練出來的規矩感。

因為是第一天上學，所以到放學的時候，家長們來得特別齊，六小也破例允許家長在這一天進校園接孩子。

但等第二天就不行了，第二天開始會是老師組織孩子排成小長龍從校門口出去。

許拙也很久沒有上過小學的課程了，一整天下來有同樣的漫長感，像是被局住了一樣。看見媽媽之後，才高興一些，馬上就撲進了孫芳麗的懷裡。

孫芳麗也順帶接走了邢刻。

第一天放學，老師一般會要求把每一個孩子都送到自家家長手上，這樣才安全。

但是孫芳麗哪裡能不知道邢刻家是什麼情況，幼兒園時期就沒見人去接過。如果把邢刻留下來，也不知道孩子幾點能回家，索性就一起接走了。

李老師剛開始還不是很信任，後來是邢刻點頭確定了孫芳麗和許拙是鄰居，孫芳麗又在一旁耐心等了好一會兒，李老師才鬆口讓邢刻同他們離開。

回家的路上，孫芳麗以為許拙會為此感到高興。

自家的孩子她清楚，許拙平日裡就很喜歡粘著邢刻，兩人一暑假下來的感情更是交好，能一塊回家肯定會高興得蹦蹦躂躂。

然而事實結果卻很出乎孫芳麗意料，兩個人在一整天的小學課程之後，回家的路上，竟然誰也不搭理誰了。

</br>

<style type="text/css">

banners6 { width: 300px; height: 250px; }

dia (-width:350px) { banners6 { width: 336px; height: 280px; } }

dia (-width:500px) { banners6 { width: 468px; height: 60px; } }

dia (-width:800px) { banners6 { width: 728px; height: 90px; } }

dia (-width:1280px) { banners6 { width: 970px; height: 250px; } }

</style>

<s class="adsbygoogle banners6" style="display:le-block;" data-full-width-responsive="true" data-ad-client="ca-pub-4468775695592057" data-ad-slot="8853713424"></s>

</br>

</br>