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在旁邊添油加醋的事兒。他倆一句讓我注意安全的話也沒說，誰也不關心我的手，只埋怨我又花了錢，怎麼會有這種爹孃？真可恨！

我帶著傷回了學校，我向後桌抱怨：“英語老師說沒事兒，人家醫生一捏，說骨折了。”後桌的人把頭低下了，我趕緊回頭看，英語老師正在我身後，尷尬地笑。最終，我倆誰也沒說話。

這幾天，正要期中考試，我希望因為自己的手有傷，不用考了。老師和同學們都認為我在逃避，說：“人家劉峰都流血了，還堅持寫字，你又沒流血。”我就用受傷的手答題，我狗屁不會，每道題都是瞎蒙。

考完試，放了幾天假，去醫院一複查，醫生急眼了：“又錯位了，非讓我給你打上石膏嗎？”他又給我捏了一遍，重新纏上紗布，但沒打石膏。

我竟然一點兒都不在乎自己的手，竟然和鍾賀他們一起打鬧，還和他們打檯球。再去醫院複查時，醫生說沒事兒。等繃帶拆下來，我照常去上課。我比較了一下雙手，形狀不一樣！並且，右手握拳時，本應是四個疙瘩，可現在還剩三個，小指變短了！醫生不是說沒事嗎？我不恨王起生的兒子，因為我一點兒也不在乎自己的健康。這一輩子，我爹孃從未教過我一句這樣的話：“骨折了，千萬不要亂動；不然，傷處會變形。”受了傷，我只會捱罵。其他健康及安全的話，他們也一句沒教過我。

成績下來了，我狗屁不是，大多都是二三十分兒；可是，這個成績竟然在班裡排中等。這些學生，無論老實的，還是調皮的，全都不學習，每個人都敢逃課。這些退休的老頭兒，全部都是國家級別的高階老師，他們非常納悶。我是這麼認為的：這些學生都是那些沒有考上日城中學的學生，底子都不太好；並且，班上根本沒有學風，大部分學生，都在混日子。從規模，從制度，這都算不上是一個學校。老師確實是高階老師，但學生們是一群烏合之眾，這些老頭兒根本管不了這些學生。這裡也沒有任何課外活動，甚至連個食堂都沒有，學生們都大老遠到街上吃午飯。

這次考試之後，我爹開始往死裡揍我。英語他也不會，他就教我數學。中學的數學，講究一個程式，必須是“解：x=4，把x=4代入y=4x＋5，得y=21”這類步驟，我連這個也不懂，像做小學數學題一樣，直接用數字寫出了答案。我爹一看，就急眼了，說：“誰這麼教你的？”一巴掌就把我鼻子打破了，又踹了我好幾腳，才讓我去洗。回來之後，他抓著什麼，就用什麼打我，還用手電砸我腦袋。

我爹天天晚上逼著我做數學題，邊教我，邊揍我。一天晚上，我已經睡了兩個小時了，他又把我叫醒，接著揍我；他嫌我做的題不對。這之前，他已經狠揍了我一頓了，並且，鼻子已經被打出血一次了。這次，他又把我打得流了一身血，讓我洗乾淨，回來接著揍我。我也記不清，那晚幾點讓我睡的覺。

不知揍了我多少回之後，我自己也有了點兒爭氣的想法，我想好好讀書，混出個樣兒來。我每天都用功，但是，我想錯了。中學的課程一旦落下了，就再也跟不上了，無論你多聰明；我已經聽不懂課了，想學也學不了。我掙扎了兩個禮拜，最終放棄了。如果我能跟上課，我一定會好好學習，但一切都晚了。我沒辦法和我爹孃說心裡話，他們壓根不知道我也曾經嘗試扭轉局面，他們也不知道我已經跟不上課了。

我和爹孃說不出心裡話，也沒有別人幫助我，我開始放任自流。這時的我，已經不喜歡打遊戲機了，我迷上了打檯球；我天天中午去打檯球。

很快，我爹就知道了我打檯球的事。他一直在跟蹤我，但我並不知道。擺檯球桌的這個人，竟然知道我爹這個人。有一天中午，我正在打檯球，那個人對我說：“看，原志恆在那兒！”我以為他在開玩笑，旁邊的同學也笑了，我也沒