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拉著紅紅住進了她的小屋，隨後的日子便有了些安寧。

清早在校門口與紅紅輕輕點了點頭作別，轉身飛快的向校園裡行去，耳邊早聽些同學們悄聲的議論，什麼“那個女孩是童養媳，好可憐”、什麼“才多大就談物件”，等等，我只做聽不見，那些風言風語隨了風飄蕩是不會停留多久的，不用理會不久後自然散去。

上午的課是語文、數學、物理和體育，每節課四十五分鐘，中間有休息的空閒。

一上課語文老師便拿出了不知從何處得來的考試卷，說是摸摸同學們這兩個多月來學習情況的底，然後氣氛便有了些緊張。

隨手取過筆看著考題不過是些填詞造句名人名言，便毫不在意的一揮而就。對於蘇東坡先生的文采我雖不明白可腦中竟然不知何時記了如此之多，卷子上最後一道的附加題便是讓列出東坡先生的幾首詞，於是灑灑即行雲流水、洋洋而落筆有神。語文老師一直站在我的身側一步未離，當我寫完時下課鈴聲正好響起，我即被帶向了語文教研室。

推門而入，在幾個老師關注的目光中，語文老師坐在了桌後，方一坐穩，厚厚的鏡片後的眼中包含疑惑盯著我道：“這卷子你見過？”濃重的女中音夾帶著南方的味道，表情顯的極為嚴肅。

我搖了搖頭，並未出聲應答，這時班主任悄然而至，小心的與周圍的老師們交流著什麼，便只好站著一動不動。

“你這份卷子可是要拿了滿分的，這其中有些是高二的試題，你的同學們能作出一半的人就已是尖子中的尖子了，那可是要去清華北大的尖子生，可你這個外來生難道比我們學校定的尖子中的尖子還要尖子麼，你最好如實回答我，是不是提前將卷子背了？”

我真的無法回答她的問題，如果她不是一位可敬的教師，依著我的性格定會老大的耳光括了過去，雖然在她看來我還小，可我知道我實際早已是個成年人豈能容這樣羞辱，臉上便有了些怒意。

“不可能呀，這卷子上的題目我昨夜才出的，印卷子時只有我一個人在，墨都沒人幫著加，不可能提前知道的。”語文老師不待我回答又自言自語的似乎陷入了迷惑之中。

“這樣罷，你先回教室，”班主任輕聲的笑著對我道：“這個事弄清了再說，今天全校都是在摸底考試，下面好好考，知道麼？”

我點了點頭，對於她的想法心裡如同明鏡一樣清晰，不再理會還在迷茫著嘀咕不已的語文老師，轉身回了教室。

數學果然還是測試，對於那些題目在我看來如同小學生的一加一一般簡單。提了筆不再理會身邊立著的數學教師，一口氣答了個乾淨，還未再看一眼時，數學老師已是劈手將卷子一收，恰好下課鈴聲又再次響起，當然我又被帶入了數學教研室。

還是在一些老師們的目光中幾乎聽著相同的問話，只能搖著頭看著班主任再次進門，她看著我的目光中似乎有了些驚奇，當然隨後又被她救出門去。

課間結束後是物理測試，當我被提到物理教研室裡時，我心裡已是有了些壓抑不住的怒火，在闖門而入的班主任的關懷下才算是平靜了下來，最後還是逃離了牢籠。

隨後的體育課我根本沒有什麼好心情，當被分成兩兩一組開始籃球的攻防戰時，我將心中的怒氣全撒在了圓圓的籃球上，不等防我的人出手，只知不停的將球遠遠的投入籃球框，雖然不知道怎麼運球怎麼才算不犯了規矩，可只要站著不動運了氣引著球進入框中即了了事，與我一起的同學根本沒有摸球的機會，如果計分的話，怕是早已一百比零了。

體育老師據說是省籃球隊的助理教練，一直在一旁呆呆的看著我，直到我的對手大聲的告知他不願再與我作伴說是太無聊時，他才如夢醒一般的將我帶到了綜合處，算來今天一個上午我已是四入宮門