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說起來當然很容易，聽起來也很動聽。不過，孔子本人做到這一點也很困難，學生三千，孔子向哪個學生討教過呢？

三人行的&ldo;行&rdo;字並不是行走的意思，而是在一起的意思。

【現實解說】多看別人的長處，自己就能進步。問題是，怎樣才能看到別人的長處，這是更大的學問。

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子曰：&ldo;二三子以我為隱乎？吾無隱乎爾。吾無行而不與二三子者，是丘也。&rdo;

【譯文】孔子說：&ldo;學生們，你們以為我對你們有什麼隱瞞的嗎？我是絲毫沒有隱瞞的。我沒有什麼沒有告訴你們的，我孔丘就是這樣的人。&rdo;

【解析】人之間的關係是有親疏的，一碗水永遠不可能端平。為什麼孔子要說這樣的話？很顯然，有人認為孔子偏心，私下向個別弟子傳授了什麼&ldo;獨家秘籍&rdo;。也難怪有人有這樣的想法，如果你看著老師總是跟幾個同學在一起吃喝玩樂，你也會這麼想。孔子身邊，似乎永遠是那幾個弟子，其餘的弟子沒想法就怪了。所以，孔子要告訴大家：同學們，我跟子貢冉有顏回們雖然常常在一起，不過就是吃吃喝喝，真沒有上過小課。

事實上呢？跟老師混得近的人，肯定可以得到更多的教誨。所謂近水樓臺先得月，就是這個意思吧。

這句話，應該是孔子在衛國或者剛從衛國回到魯國期間說的。

【現實解說】跟老師混在一起是可以多學到知識的，跟老闆混在一起是可以多得到機會的。

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子曰：&ldo;蓋有不知而作之者，我無是也。多聞，擇其善者而從之，多見而識之，知之次也。&rdo;

【譯文】孔子說：&ldo;有人分明自己不懂，還要不懂裝懂以為自己發現了什麼學問，我不是這樣的。多聽，選擇其中好的來實行；多看，然後記在心裡，這是獲得知識的方法。&rdo;

【解析】孔子又是在說誰？好像孔門弟子中足夠狂妄的就是子貢了，所以這應該是子貢入學初期的事情。當然，也有可能孔子所說的並非自己的弟子，而是另外的人。&ldo;知之次也&rdo;通常被譯為&ldo;次一等&rdo;或者&ldo;其次&rdo;，其實不然，應該是次序、方法，也就是多聽多看多學多記，才是學習的方法，而不是不懂裝懂。

【現實解說】多聞多見，學習別人的長處，向先進文化學習。

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子曰：&ldo;文莫，吾猶人也。躬行君子，則吾未之有得。&rdo;

【譯文】孔子說：&ldo;就書本知識來說，大約我和別人差不多。做一個身體力行的君子，那我還沒有做到。&rdo;

【解析】孔子說話很客觀，還帶著一些謙虛。孔子的知識其實比尋常人豐富得多，他自己說跟大家差不多，這是謙虛。重要的是後面一句，那就是孔子認為自己的執行力不足。事實上孔子確實存在執行力的問題，周遊列國期間，孔子真正見到的國君似乎只有衛靈公，推銷自己，卻見不到老闆，這就是執行力的不足。孔子的性格比較木訥好面子，求人的事情張不開口，這是他的最大問題。

換了在今天，以孔子的性格，也就是混個副教授。

【現實解說】人其實各有短長，有的人擅長於理論，有的人擅長於執行，如果一個人每個方面都擅長，那就是全才了，但是全才畢竟是少數。能夠發現自己的長處和不足，就有了發揮自己長處的基礎。

1711（98）★★★★★

子曰：&ldo;吾有知乎哉？無知也。有鄙夫問於我，空空如也。我叩其兩