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說完例行公事的五個分句，那腔調就破了功，跟學校一樣成了躺平的架勢。

「校服等會叫人給你帶過去，上學不強制穿，反正強制了也沒人聽。」

「飯卡有三百塊，開學後才能用，暑假食堂師傅不上班啦。」

「這兩天不用教材，新學期你的書跟同學一起發，還有什麼不懂的去問林老師就行。哦對——」

王主任一指旁邊那位年輕老師，「這就係林老師，你的班主任。」

林老師自己都沒料到會在這個節骨眼被cue到，條件反射地露出個驚訝而不失禮貌的微笑，周渝也微笑回去，算是認識了。

「對了，聽說你只會講普通話？」王主任又問。

「嗯。」周渝點點頭。

「不懂粵語會有點麻煩……」王主任嘟囔了句，「沒關係，你先隨便聽聽，呆一段時間就懂了。」

周渝愣了愣，很想追問王主任這句隨便聽聽是什麼意思。

但王主任直接轉到下一個話題，把他的問題全噎回了肚子裡。

「看了下，你成績在我們學校能進實驗班，可惜成績單交的太晚，已經把你做進普通班系統去了，你先隨便跟著學學。」王主任清了清嗓子，「我們學校有規定，期末考試普通班第一能升實驗班，加油！」

周渝：「……」

您倒真是挺隨便的。

不過他其實不太在乎普通班還是實驗班，至於期末考試——按他爸那風格，他能不能呆到期末還不一定呢。

「行了。」王主任灑脫地一揮手，沖班主任講了兩句粵語，反應過來又換成普通話，「你帶他去班上吧。」

周渝跟在林老師身邊，肩並肩地走。

他轉學次數兩隻手都數不過來，經歷過很多老師，也總結出一點經驗：

老到的教師會在這段路上和他攀談幾句，內容相差無幾，像種約定俗成的破冰話術。

但林老師並沒掌握這種話術，很顯然他非常年輕也沒什麼經驗，這段路走起來，更像是兩個社恐的自我戰勝之旅。

從辦公室出來又下到二樓半，林老師終於攢滿了技能條，主動問他：「你來這邊多久了？」

「今天剛好第四天。」周渝回答。

「還適應嗎？」林老師問。

「還好。」周渝說，感覺自己有點冷淡，他又額外笑了笑表示友好。

「那就好。」林老師也笑了笑。

人類高質量尬聊實錄。

林老師換了話題：「我看了你成績單，你很優秀啊，考試一直都是年級第一？」

「嗯，不過有運氣成分。」周渝本來想謙虛一下，但是人家老師都把排名點出來了，再謙虛就沒意思。

「但是你高一一年換了四個學校，還在四個城市，而且不懂粵語就來我們這裡……」林老師斟酌了下，問道，「介意我問問原因嗎？」

果然會有這個問題，周渝笑了下答：「配合我爸工作變動。」

「這樣。」林老師點了點頭。

能看出他不是很理解，在高中這種關鍵學習時期，為什麼家長會讓周渝一而再再而三地換環境。

其實周渝自己也不理解。

一年四所學校，意味著交不到朋友，適應不了生活作息。

搬來這邊前，周渝剛訂了上個學校老師要的輔助用書，然後他爸說「小渝，我聯絡了個新供貨商，我們搬家」。

他沒得選，只能跟著走。

「別擔心，來了就是一個集體。」林老師看周渝沒說話，又寬慰他，「我帶你去班裡，我們班氛圍比較輕鬆，你不用有壓力，有什麼事可以直接找我，叫我老林就行。」

「還有，我們現在在暑期