第112章 鄉試結束 中秋至(第1/3 頁)

楊逸站起身來，走出號舍，在號舍前的空地上伸了伸胳膊腿，活動活動脖子，

為了防止漏題，所有學子考生不得離開考場，吃喝拉撒都得在考場範圍，直到三場考試全部結束，才能離開考場。

活動完，楊逸回到自己的號舍，拿出自己黑褐色的三層食盒，開啟第一層，開始吃一點糕點，

因為楊逸氣度不凡衣著華貴，一看就是大戶人家的公子哥，那些負責搜身檢查的官吏，就沒有把楊逸的糕點掰開看，

那些人看人下菜碟，家境貧寒的學子就沒那麼幸運了，吃的全部掰開，

喝的自己先嚐一口，好吃好喝的就自己留下，不服的轟出考場，忍氣吞聲的就繼續進入考場考試。

………

八月十四

鄉試的最後一場考試，在緊張的氛圍中進行著。這一場僅一題策論，題目為“論富民強國之道”。

楊逸拿到題目後，陷入了深深的思索。這兩日來，他食不知味，夜不能寐，腦海中不斷翻騰著各種想法和思路。

“富民強國，此乃千古難題。”楊逸心中暗自思忖，“究竟如何才能實現真正的富強？

是依靠農業的興盛，還是商業的繁榮？亦或是兩者兼顧？”

他想起了《管子》中的“倉廩實而知禮節，衣食足而知榮辱”，深知百姓的富足是國家穩定的基礎。

“商鞅變法，重農抑商，使秦國富強，最終一統六國。

但後世之世情已變，單純重農抑商恐非良策。”楊逸眉頭緊鎖，在房間裡來回踱步。

他又想到了唐朝的開元盛世，商業繁榮，文化昌盛，“

或許商業的發展能帶來更多的財富和活力，促進技術的創新和文化的交流。

但商業過度發展，又恐導致人心浮躁，道德淪喪。”楊逸的內心充滿了矛盾和糾結。

“民富則國強，然如何富民？輕徭薄賦，讓百姓得以休養生息，此為根本。”

楊逸的思路逐漸清晰起來，“但僅僅依靠減稅還不夠，還需興修水利，改良農作之法，提高農業產量。

同時，鼓勵商業發展，規範市場秩序，使商者有利可圖，又不擾亂民生。”

八月十四這是最後一天，楊逸終於決定動筆。

他深吸一口氣，平復了一下心情，然後蘸墨揮毫：“夫富民強國之道，在乎農商並興。

《史記》有云：“農，天下之本，務莫大焉。”

農業乃民生之基，當重之。興水利以防旱澇，傳新技以增產量，使百姓糧倉充實，衣食無憂。

然商業亦不可輕忽，“富商大賈周流天下，交易之物莫不通”，商業之繁榮，

可促物資流通，增財富之源。但商須有道，不可欺詐，不可壟斷，當以法約之。”

楊逸邊寫邊思考，繼續寫道：“再者，教育為重，“玉不琢，不成器；人不學，不知道”。

廣設學堂，育人才，啟民智，方能使國家持續發展。

又當選賢任能，使有識之士得以施展抱負，為國家之富強出謀劃策。”

寫到此處，楊逸感到心中的包袱漸漸放下，

思路愈發順暢：“且國之強，在軍之強。“兵者，國之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。”

需強兵備，練精兵，研新器，保疆土之安，護百姓之寧。”

終於，楊逸擱筆，長舒一口氣。他看著自己的答卷，

心中既有完成的釋然，又有對結果的期待。他知道，

這一篇策論，凝聚了他多年的學識和思考，只盼能得到考官的賞識，

為自己此次鄉試之路畫上一個圓滿的句號。

咣……一聲鑼響，