025要不給他點顏色看看，讓他消停(第2/2 頁)

取憑票供應的方法去調節市場供，需矛盾問題。

買一輛腳踏車需工業券12張、縫紉機需8張、手錶需5張、搪瓷臉盆需半張。

這節奏，系統是想讓我買腳踏車啊？

說真的，沒有腳踏車，班還真不方便。

自己現在目前，買一輛腳踏車，完全沒有問題。

資金來源證明也正，都是組織補貼的撫卹金和慰問金安撫金一大堆。

屋外張奶奶聽後像個女娃一樣，哇的一聲哭了起來。

心裡卻一陣感動道：

“祖宗保佑啊，祖宗顯靈了。”

“兵啊，開竅了，開竅了，好啊，日子有盼頭了。”

韓光復吃驚道：

“這前前後後，足足勸2個小時候了，這小子，還真有耐心啊。”

韓光復說到這，心裡都有一些佩服。

這一天下來，高遠兵都完成了兩件讓人感到不容易的事。

幾個跟班心裡也挺佩服，但不敢表現出來。

他們只是附和道：

“韓哥，他是太有耐心了啊，換成我，我早就。”

韓光復打住道：

“咱們回去吧。”

跟班道：

“那他呢？沒有摩托車啊。”

韓光復無語道：

“他不是喜歡鍛鍊身體嗎？讓他跑回去嘍。”

韓光復說的話聲音很大，是故意讓高遠兵聽到的。

高遠兵出了門，張奶奶又握住了他的手，嘴裡想說謝謝，說不出來。

滿臉都是感激看著高遠兵，眼睛淚水都落在他手。

“不用謝，這是我應該做到的。”

韓光復回去路。

“花2個小時，勸說一個傻子洗澡，什麼好處也沒有，他為啥啊？”

“韓哥，他肯定想跟你競爭，他想好好表現，升職。”

“對，肯定是這樣的。”

韓光復笑道：

“他想得美呢，咱們怎麼可能輸給他。”

“從明天起，大家也抓緊點，全心投入，不要輸給那小子。”

跟班道：

“韓哥，這沒有好處，我們也幫啊？”

“你看那張奶奶家，窮的叮噹響，幫這樣家庭，我們能得到什麼好處。”

“你午還怎麼教我們，對我們沒有利益的事，要避而遠之。”

韓光復改口道：

“現在這臭小子在逼我們不是？”

“他要被表揚了，升職了，那不踩在我頭了。”

跟班勸道：

“韓哥，要不給他點顏色看看，讓他消停一陣子？”

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(活動時間：4月29日到5月3日)

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