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樣的天賦。
康熙也曾懷疑過?此事,他總覺得胤祺身邊有個見多識廣的人,但平日這孩子接觸的最多的除了?太后就是其他兄弟們?。這些?人都沒見過?番茄、番椒這類東西?。
而他身邊的奴才,巴林氏是草原上長大的,呂寶德是直隸人,應該也沒見過?這些?西?洋傳進來的食材。
康熙覺得有可?能是大衛或者?張英之類的人跟他說?起過?,只是人家沒說?這些?東西?怎麼做好吃,是這小子自己愛琢磨吃的,就讓小廚房做來嘗試。
也不是所有東西?都好吃,像那個麻辣火鍋,康熙就覺得不能吃。
不過?番茄這東西?,確實不錯,夏天涼拌來吃應該更好,也可?以當水果吃。
康熙就和太皇太后說?起番茄的其他做法,什麼用?白糖伴著吃啦,和茄子炒一炒拌麵條啦……
太皇太后不由和蘇麻喇姑笑道:“你道老五會琢磨吃的是隨誰?”
蘇麻喇姑:“……原來是隨了?皇上,這就不奇怪了?。”
康熙:“……朕雖然會吃,卻不像老五那樣嘴饞。”
太皇太后:“啊對對對……”
康熙:“……”
太皇太后又問?起放足的事情,“聽太后說?,民間許多人以為放足的事情是哀家提的?”
康熙頷首,“就因為有您,這次推行的才比之前幾次順利。”他跟老祖宗自然是報喜不報憂,不過?這次的效果確實比之前幾次完全無人理會好一些?了?。
回京頭幾日皇子們?都擔心老祖宗的病情,關於推行放足的奏摺一直沒寫,這兩?日太皇太后的病情稍微穩定了?些?,幾個孩子的奏摺才陸續送到康熙跟前。
胤禔的建議簡單粗暴,讓官兵挨個人家檢查,不給兒?女放足的一律抓起來刑罰伺候。
胤礽的建議就溫和許多,還是以教?化為主,把一些?提倡三寸金蓮的戲文都禁了?,然後讓文人寫一些?宣揚放足的戲文排演。
胤祉的建議和胤礽差不多,戲文小說?以後都不能再誇三寸金蓮的好。
胤禛的角度則不太一樣,他的建議主要是針對各地?鄉紳的,讓各地?官員派人去檢查當地?鄉紳富戶的家中女眷,如有違令者?重罰,每家多交三成稅。
胤禛還在奏摺裡寫了?這樣做的必要性,鄉紳在當地?的威望很高,他們?的態度影響著當地?百姓。如果他們?家中的女子都放足了?,百姓們?自會效仿。而最難管的也是這些?人,大多和當地?官員勾結,官員未必會查他們?。因此,這些?人是朝廷重點關注的物件。
考慮到很可?能出?現官員包庇的問?題,胤禛還建議官員之間可?以互相?檢舉,若檢舉屬實,有重賞。
胤禛和胤祉一直都是一起上課的,倆孩子思考問?題的角度怎麼就相?差這麼大?
康熙更希望胤礽能有這樣深諳人心的洞察力,可?惜這點傳給了?老四。
以後可?以把老四安排到吏部去。
大概是上次他說?老五隻知道罰款,這次老五在奏摺裡並不寫罰款了?,而是建議給放足女子賞錢。以鼓勵的方式,讓百姓們?給家中女孩放足。他也說?了?原因,窮苦百姓的女孩們?纏足尋醫問?藥更困難,遭受的痛苦就更多,應當先解決讓這些?女孩子們?先解開足紈。至於鄉紳富戶和官宦人家,則應以罰為主,這些?人家☆仙☆女☆整☆理☆不缺錢,罰錢的效果不顯著,就罰他們?家的男子不能參加科舉。
康熙讀到這裡的時候,不由在心裡感嘆,老五這招夠狠,和老四的建議結合一下,效果應該不錯。
胤祐、胤禩年紀還太小,雖然也提到戲文教?化之類的法子,但他們?對民間的事情了