第74章 又給李二上了一課(第1/2 頁)

林深好奇的看過去。

不知道為什麼李世民會露出這樣的神情出來。

那天晚上，他還刻意和李世民強調了這方面的東西。

但是第二天的晨會。

李世民僅僅只說修築學堂的事，對工匠一事，不提隻言片語。

今天自己又提了一次。

李世民卻露出這麼古怪的神情來……

“我不知道你為什麼會對那些奇淫巧技看的這麼重。”李世民有些無奈，輕輕嘆了口氣，“但是那些東西，學了又有什麼用？”

“只是浪費那些孩童的時間……”

林深一愣。

不過他對李世民會有這樣的想法，並沒有感到太大的意外。

漢人很重視讀書。

尤其是當，改變一生命運的機會，就在讀書上的時候。

從古至今，這一點都沒有發生過太大的改變。

尤其是教育資源，一直都被世家大族把持著，所以哪怕是李世民，他的思維，也仍舊侷限在老一套上。

林深問道：“你真的覺得那些東西是奇淫巧技，沒有什麼用？”

李世民沒有立刻回答。

這是他和林深相處這段時間以來，找到的一些經驗。

當林深提出一個觀點的時候。

不能第一時間認同，也不能第一時間反對。

找準自己的思路是最重要的。

李世民思考許久，沒覺得自己思路有什麼問題，點點頭，正色道：“嗯，有門手藝自然是不錯的，但既然入了學堂，日後便是要奔著考取功名去……”

“那自然是不用再學這些東西。”

林深嗤笑一聲：“大唐能養多少官員？”

李世民一愣，他隱約覺得事情開始有些不對。

林深眯著眼，繼續說道：“一州之地，不過數十官員，下至一縣，便不到十人，再至每鄉每裡，能有多少人？”

“就算日後，擴大官員儲備，每鄉、每裡也都設上一些官職。”

“大唐能用官員，不過十數萬。”

“可開辦學堂之後，天下的讀書人你可知能有多少？”

李世民面色沉下來，掐著手指開始算道：“方才我問過，這一個莊子裡能讀書的孩童就有近百。”

“若是放眼天下，怕是要百萬之眾……”

林深斜眼看著李世民：“大唐能養得起百萬個官員？”

李世民搖搖頭。

林深繼續說道：“我希望大唐各地能開辦學堂的目的，並不是說給大唐的朝堂儲備官員，只是想要天下的百姓都能識字。”

“讀書的目標並不是為了當官，而是為了讓自己的眼界變得開闊起來。”

李世民沒有說話，認真的聽著林深的話語。

每每和林深交流，他總會發現自己身上淺薄的地方。

“再說了，那些奇淫巧技真的沒用嗎？”林深又問了一遍這個問題。

李世民這次沒有搖頭，也沒有點頭，而是在等林深給出一個解釋。

林深儘量用李世民能夠理解的詞彙來說：“生產力這個東西，你應該還記得吧？”

李世民點點頭。

“你說的那些不重要的奇淫巧技，就是決定生產力的關鍵。”

李世民挑了挑眉毛：“你不是和我說過，資本，也就是那些商賈，才是決定生產力的關鍵嗎？”

林深白了他一眼，如果不是手裡沒合適的東西。

如果不是旁邊還有千牛衛和那位商賈在。

在外人面前，多少還是要給李世民一些面子。

不然林深真想再給李世民來那麼一下子。