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舒服的男人很溫柔。

把頭埋進枕頭，

突然，一隻溫暖的手把頭從枕頭中挖出來，

&ldo;但是這個世界上大部分的人一點武功都不會，那些人也是正常人，你只不過和他們一樣而已。&rdo;

&ldo;……不過，身為聖鬼宮的一員，你的武功差到這種地步倒也是我沒有想到的。&rdo;

無語的望著他，

&ldo;怎麼辦呢？&rdo;

順著我的頭髮，很輕柔的動作，微眯起眼享受，以前在家的時候我老爸就經常這麼順我的頭髮，總是能夠讓我立刻安靜下來。

&ldo;涼拌……&rdo;沒好氣的道。

&ldo;從明天開始我，玥，逸親自教好了，這樣可能進展要快一點，我們三人每天有一個人抽兩個時辰的時間出來還是沒有問題的。&rdo;

&ldo;不用了，梁伯教的挺好的。&rdo;汗，我可不希望他們三個天天跟在身邊，而且也不希望由他們三個來教，想到自己學不好的樣子被他們三個看見，就渾身不對勁，肯定會被大宮主嘲笑的……

&ldo;不行，梁伯年紀大了，受不了太大的刺激，我看他今天一天就好像要中風了一樣，要是多個幾天，我懷疑他兩隻腳都會踏進棺材裡。&rdo;

&ldo;……&rdo;

算你狠！

第41章 填鴨式，斯巴達式，啟發式，放縱式……

教育史上有無數種教育方法，

被現代人批判了無數次的填鴨式教育法，還有納粹般的斯巴達式教育法，也有深受好評的啟發式教育法，當然也有認為應該發揚學生自主性的放縱式教育法，還有其他各種不同的適用於各種情況各種人群的教育方法。

而我有幸體驗到了幾種完全不同的教育方法。

第一天。

站在我面前的是二宮主。

五秒鐘的對視之後，

二宮主開始開始在我面前練劍，舞的優美而&ldo;凍人&rdo;。

五分鐘之後停下，

看著我，

遞過來一把劍，

看著我手中的劍，

我暗想，莫非，也許，可能，大概他是要我學他剛才演練的劍法。

疑問的看著二宮主，

寒眸肯定的看著我，

於是我很無奈的看著他，&ldo;我剛才沒看清。&rdo;

二話不說，掄起劍又是一遍，

沉默三秒之後，&ldo;……還是沒看清。&rdo;

再一遍，

&ldo;……&rdo;

&ldo;慢一點。&rdo;

再一遍……

又一遍……

n遍之後……

&ldo;可以了。&rdo;

實在不好意思再讓他演練下去了，

決定親自上場，

二宮主沒有絲毫怨言（？）的走到場邊。

起了劍花，

依照記憶開始練劍，

&ldo;啪！&rdo;

&ldo;啊……好痛。&rdo;慘叫聲，聲聲入耳，

揮著手，恨恨的看著用一片葉