60.這雞飛狗跳、貓逃狗追的課(第3/8 頁)

格格說的都很對。現在，我要來幫這位小畫家添上幾筆，大家再看看是不是更像了。”

說著，南音上前，用棍子在雞爪印中，畫了幾根竹竿，深淺不一的雞爪印，立馬就化作了一副生動形象的竹圖。

“南音姑姑畫的好像！”卓奇拍了拍手喊道。

“姑姑太厲害了吧。”齊布琛也說到。

賽寶驕傲道：“我說過的，姑姑很會畫畫！姑姑什麼都會！”

本來說小雞畫竹葉，有些孩子因聯想能力略差一些，還聯絡不起來，但南音這麼一加，將竹子的神韻畫了出來。反應慢一些的孩子，這個時候也立刻感受到了，雞在雪地上留下的腳印，確實和竹葉很像。

南音回到廊下，道：“大家覺得，我和小雞畫家合作的竹圖怎麼樣？”

“好！畫的特別像竹子！”孩子們毫不吝嗇地誇獎道，還在和馨的帶領下，鼓起了掌。

胤祉還補充道：“姑姑比小雞畫家畫的更好！”

南音笑眯眯地福了福身，道：“謝謝小主子們抬愛！”

待掌聲平息後，南音道：“接下來我們歡迎第二位小畫家！”

一陣汪汪地叫聲，將大家的注意力都吸引了過去，那邊張根兒一鬆手，一隻黃色的狗衝進了雪地裡撒歡。

這隻狗比剛剛的雞顯然要大膽許多，在院子裡四處聞嗅和探索，留下了許多大大的狗爪印。

這時孩子們都反應過來了：“小狗畫梅花！”

太子又道：“這是大狗，不是小狗，大狗畫梅花！”

南音也上前，給狗爪印畫上了彎曲的梅枝，不一會兒，一副曲梅圖出現在了竹圖旁邊。

這一次，小傢伙們又自發地鼓掌起來：“姑姑畫的真好看！”

“姑姑好會畫呀！”

小孩子的熱情就是從不隱藏的，南音這一手，不僅讓和馨姐妹三個很驕傲，也讓王府的小格格們開了眼界，對南音姑姑的本事，有了更多的認識。

孩子們熱切地讚揚，讓南音心裡也十分高興，這些孩子還真有眼光，傳統國畫可是自己的強項領域。

南音再次優雅地屈膝行禮，道：“謝謝小阿哥和小格格們的誇獎，現在大家覺得，小狗這位小畫家畫的好不好？”

“好！”其他小孩子都齊聲回答道。

“本來畫的一般般，但姑姑加了一點，就變得好看多了。”胤祉認認真真點評道。

圖畫變得好看起來，是誰的功勞，胤祉這小子還挺較真。

不過，有南音這畫龍點睛之筆，孩子們也明白了什麼事小狗畫梅花。

第三個小動物出場之前，不用南音說，孩子們就激動道：“小鴨子小鴨子！”

“小鴨畫楓葉！”

在小朋友們的呼喚中，劉松春放出了一隻昂首挺胸的鴨子來。

只是小鴨子見到了院子裡的狗，還有些害怕，停在原地不敢上前，只停留在原地嘎嘎叫，叫的聲音還真不小，聲音能穿過幾堵牆。

“小鴨鴨怎麼了？”

“是不是怕冷？雪地上好冷喲！它光著腳的。”

“小鴨鴨衝呀！”

……

劉松春用一根長篙，戳了戳鴨子的屁股，鴨子受了驚，立馬就朝著院子裡跑了起來，在雪地上留下了一串腳印。

“小鴨動了！”

“嘻嘻……它腳滑了一下，好好玩。”

“小鴨畫楓葉！”

“它是一隻大鴨！”太子今天的關注點一直在大小上。

南音倒是想用小一些的雞鴨之類的動物，可是如果不夠大，體重不夠的話，留不下清晰的腳印。

這回不用南音多添幾筆，大家也能看出，小鴨子的腳印是楓