第31章 學習機還是遊戲機(第1/2 頁)

李念放好學習機就去食堂吃飯了。吃了飯剛到寢室門口就聽到室友炸裂的驚歎聲，等李念推門進去，她瞬間就被室友們包圍了。

“念念你老實交代這個學習機哪來的？怎麼我們就吃一頓飯的功夫，你床上就多出了這麼一件大傢伙。”李念這時才發現自己一高興就只把學習機放進了包裝盒裡，卻忘記把包裝盒放到那個黑色的布袋子裡了。

“今天中午剛收到的，就是放學那會兒。”李念只好如實回答。

“誰送你的？不會是他吧？”露露問。

“不是送的，是借的，上週六去看望教官的時候，我跟他吐槽我跟鍵盤沒感覺，打字用‘一指禪’，他就說他戰友有個學習機，可以借給我用用，所以今天他讓戰友給我帶過來了。”木子也沒告訴李念這個學習機的來歷，李念只好說點小謊，免得被室友誤會。

接下來的時間，李念除了上課，就是摸鍵盤，模擬打字，練習指法。等手指都熟悉了26個字母在鍵盤上的位置後，李念就把《飄》架在鍵盤前方，看著書裡的文字一個一個的，一邊背五筆字根，一邊拆字，一邊用手指在鍵盤敲擊。雖然沒有電視機當顯示屏看不到正確率，但李念覺得手指至少對鍵盤有了感覺，因為在上計算機操作課的時候，她不用看鍵盤每個手指都能正確的敲出相應的字母，對於李念來說，這已經超出她的預期了。

週末早上，李念5點就起床了，她悄悄的洗漱好，提著學習機去了教室。她要檢測一下自己練習了一週五筆打字的成果。來到教室，李念推開教室門，教室裡這個時候肯定一個人也沒有，同學們來教室看電視至少都要8點以後，李念至少有2個小時的練習時間。李念拉開拉鍊，再開啟包裝盒，把學習機、連線線、學習卡拿了出來，把學習機的音訊線和影片線與電視機對應的插孔對接，把學習卡插入卡槽，然後開啟電視機和學習機的電源。

一陣歡快的音樂聲過後，電視機上出現了選擇項，可以選擇打字母，打五筆，打拼音，都是以遊戲的方式出現，移動鍵盤的上下鍵選擇。

李念選擇五筆打字，螢幕響起了音樂聲，一個個彩色的氣球從螢幕下面往螢幕上方升起，旁邊顯示還可以選擇氣球上升的速度，每個氣球上都有一個漢字，玩的人按順序拆解字，在鍵盤上敲出來，只要輸入正確，氣球就會破裂炸開。視窗上有計時和計數，能讓玩的人清楚的知道自己一分鐘能打幾個字。剛開始出現的字都很簡單，每一關遊戲都有不同的等級，初級最簡單，中級難度一般，高階最難，字都比較複雜。

最開始李念還不太熟悉，等玩了半小時後，李念找到感覺了，發現自己一分鐘能打40-50個字，比起以前的一分鐘10來個字不知道好多少。李念終於重拾信心，心裡想果真教官說的對，自己只是不熟練而已，多練練真的就行，明天去一定要好好感謝他。

快到8點的時候，李念一分鐘能打80個字了，這個成績老師說在考試的時候剛好算及格，看來還得多練練。這時教室外面傳來說話的聲音，聽聲音是張帥他們寢室的四個人。他們一推門進來就看到李念霸佔著電視機，又看到她面前的學習機，他們四個瞬間就興奮了。

“李念，這是誰的遊戲機？”張帥問，看吧對於男生來說，遊戲永遠在學習的前面。

“我帶來的。”李念說。

“你牛啊，這款遊戲機要400元左右才能買到，能借我們玩玩嗎？”張帥問。

“可以。”李念能說不可以嗎？看他們那發著綠光的眼睛，李念敢保證，就算是她說不可以，他們照樣會玩兩把來過過癮。

“有遊戲手柄和遊戲卡沒？”李建問。

“好像是有的。”李念知道自己今天是練不了了。

鄒平和鄭磊連忙過來幫忙在盒子裡找