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緻的小臉上還有兩個淺淺的小酒窩。

這樣的好心情一直持續到被送去了福利院、背上小書包、送去小學……

慢著！

說好的招安呢？

說好的無限制實驗品和實驗材料呢？

說好的隨便做實驗，不用擔心食物來源的呢？

說好的……

為什麼要和那麼多的幼崽一起讀書啊！！！！！

他要餓死了餵……

作者有話要說： 怎麼說呢……盧思恩同學的三觀不太一樣，他的概念中：

靈魂看起來好的=不能實驗=需要尊敬

靈魂黑紅的=實驗體=食物開吃

下一章直接跳躍n年後

第3章

四月的微風帶著春意吹進教室，盧思恩閉著眼趴在桌子上，毫不在意自己精緻的五官被課桌擠壓變形，白嫩的小爪子撓了幾下肚子，姿態懶散隨意。

&ldo;盧思恩同學，請坐好！&rdo;剛進教室的藍發年幼精靈抱著書本，站在盧思恩座位旁邊皺眉。

把臉側過來，張開眼看了眼，盧思恩懶懶地蹭蹭椅子，屁股還是黏在座椅上，&ldo;馬丁呀，你進去吧。&rdo;

馬丁深呼吸幾下，&ldo;盧思恩，你能不能好好坐，一點精靈樣子都沒有。&rdo;

抬起頭，盧思恩看了眼自己的同桌，還有周圍的同學們，都是近乎白色的光……

在心裡嘆口氣，盧思恩忍著疲餓，豎起了腰板。

他已經三週沒有補充靈魂了，現在餓的很，如果再這樣下去，說不定這個少年模樣的體型都維持不下去。

&ldo;盧思恩，你沒有帶跑鞋嗎？下午體育課要跑步的。&rdo;見盧思恩那麼聽話，馬丁小小的榮譽感被滿足，還挺高興的。

&ldo;跑步……&rdo;他現在只想挺屍，節約能量。

想到老師私下叫他多照顧下這個有&l;殘缺&r;的同桌，馬丁熱心地叮囑道，&ldo;你是不是沒看到昨天晚上黑板上寫的，還有半小時上課，你住得不遠的話，要不要回去拿？&rdo;精靈們的個性都挺龜毛，愛乾淨，也不存在去問隔壁班借鞋穿這個概念。

從混混的記憶中，有著上學=逃課，這樣的一個記憶公式。於是盧思恩就借用回去拿鞋的理由，溜出了學校，至少逃過下午高消耗的體育課，而且他迫切需要去找點靈魂來源。

讀書不能拯救能量。

感謝記憶中的豐富經驗，盧思恩七轉八拐地走著小路，他打算就去上次那家醫院。現代社會一般人生老病死都會被送去醫院，應該是個補充能量的好&l;食堂&r;。

走進一個小巷子，沒想到地上躺了不少人，靈魂顏色挺暗，可惜都還活著……

盧思恩的左眼從被製造出的那一刻就有缺陷，為了能讓他正常視物，老亡靈法師不知道用了什麼奇怪的材料，做了出個契合他身體的靈魂之眼。

從此透過他的左眼可以看到生物靈魂的顏色，黑色代表為惡、紅色代表血腥，這兩種是盧思恩唯二可以食用的靈魂色，也最好吃。當然就算是食物，老亡靈法師為了能被順利招安，也給他限制了不少條條框框，不許他動手殺人。而且作為亡靈法師，他只食用亡者的靈魂，對活人，盧思恩並沒有太多的興趣。

‐‐可惜沒有多的能量打記號，要不然等他們死了，還可以過來收個新鮮的。

留