山村孩子真實生活
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第240章 最後還在傳理念,頑強堅持守初心(第1/4 頁)

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且說洪振國生命的燭光即將熄滅,危危垂已,但他依舊頑強地堅持著,努力把自己的教育理念傳承下去

他靜靜的靠在床頭,窗外的陽光透過薄薄的窗紗射在他蒼白的臉上。他微微閉著眼睛,呼吸有些急促。歲月和傷病在他的身上留下了深深的痕跡

門被輕輕推開,一個身影悄悄走到洪振國床邊。是他的學生劉金淼,他滿眼含淚,看著老師憔悴的面容。

“老師,我來看您了......”劉金淼聲音略微顫抖著。

洪振國慢慢睜開雙眼,擠出一絲微笑。他用盡全身力氣抬起手,撫摸著劉金淼的頭髮。

“孩子,別哭...記住老師的話,知識就是力量,永遠不要停止學習的腳步。”他的目光充滿了疼愛和期待。

說完最後一句話,洪振國的眼神漸漸失去一些光彩。劉金淼悲痛欲絕,卻也牢牢記住了老師的教誨。

他的妻子韓子玲坐在床邊溫柔的看著他,眼中滿是心痛和不捨。他們攜手走過了大半輩子,一起經歷了無數的風風雨雨。如今,洪振國的身體每況愈下,舊傷即將復發,生命的時鐘彷彿在滴滴答答的走向盡頭

洪振國緩緩睜開眼睛,看著韓子林,露出一絲虛弱的微笑,子玲啊,我想把孩子們都叫過來,我有話要說。韓子玲輕輕地點頭,起身去呼喊

當一家人再次團聚在洪振國的病床前時,氣氛有些沉重。黃振國看著自己的孩子和孫輩們,心中感慨萬千。他清了清嗓子,緩緩說道:“孩子們,今天把你們叫過來,是想給你們上最後一堂課。”

大家都靜靜的看著洪振國,眼中含著淚水。洪振國開始講述自己多年的教育心得,“我從事中小學教育37年,這37年裡,我看到了無數的孩子成長進步。教育是一項偉大的事業,它可以改變一個人的命運,甚至可以改變一個國家的未來。”

洪振國回憶起自己剛參加工作的時候,那時候的學校條件簡陋,教學資源匱乏,但是他和同事們並沒有抱怨,而是想盡法為孩子們創造更好的學習環境。“我們自己製作教具,利用課餘時間給孩子們輔導功課,看著孩子們那渴望知識的眼神,我們覺得一切努力都是值得的。”

他講述了自己曾經遇到的許多調皮搗搗蛋的學生,那些學生的學習成績不好,還經常惹是生非。但是,洪振國並沒有放棄他們,而是耐心的教導他們,關心他們的生活。慢慢的,那些學生髮生了改變,開始努力學習,最後都考上了大學。成為了科研人才國家的棟樑

他激動的說:“每個孩子都有自己的閃光點,我們作為老師,作為家長,要善於發現他們的優點,鼓勵他們,引導他們走上正確的道路。”

洪振國清了清嗓子,開始講述自己的教育理念。他的目光中透著堅定和熱愛,他的聲音沉穩而充滿力量。“教育是這個世界上最偉大的事業。他就像一盞明燈,照亮人們前進的道路。”

一家人聽著不時的點頭,他們深知洪振國對教育的執著,這種蜘蛛也在潛移默化地影響著自己,方慧敏和彭繼聰也都聽得入了神,彷彿開啟了一扇新的認知大門

洪振國繼續說道:“教育還需要愛與耐心,愛是教的基石,沒有愛就像花朵,沒有陽光雨露。教育對社會來說是推動社會進步的力量,我們培養的人才將會成為各個領域的建設者,所以我們要有責任感,要以培養出有道德、有智慧、有擔當的人為目標。”

洪振國看著自己的女兒們,眼中充滿了慈愛,“清韻、愫琴,你們從小就很懂事,努力學習,現在都有了自己的事業和家庭,我為你們感到驕傲。但是你們也要記住,無論什麼時候,都要保持一顆善良的心,關心他人,幫助那些需要幫助的人。”

洪清韻緊緊地握住父親的手,淚水在眼眶中打轉,“爸爸,

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