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當初扔孩子的時候，機器僕人還老實的待在家裡，誰也不知道它什麼時候跑了出去，究竟是不是它帶走了孩子，還是被遊人撿走了他們都不知道。

兩人開始一邊相互指責對方，一邊到處派人尋找，但是孩子已經不見了三年，三年時間可以發生很多事，當年留下來的痕跡也早就消失不見。而三年時間也足夠讓主腦對老大和雲少爺這對父母產生意見，所以他們的請求一直被駁反，然後一找就是十三年。

老大和雲少爺的關係也降到了零點以下，兩人互不來往甚至很少待在同一個城市。那件事以後老大脾氣變的暴躁，雲少爺性子變得冷漠無情，兩人只有在想到孩子的時候才會顯得平靜或是有一絲溫情存在。

&ldo;風叔，你看第五排那個少年，好多評委圍著他。&rdo;

小明子扯了扯風叔的袖子，打斷了他的回憶。順著小明子指的方向看去，那是一個長得極為俊秀的少年，嘴解帶著淡淡的笑容，即使周圍圍著許多評委也不見他有一絲的慌亂，從容的下針拉線，要是眼睛累了就會抬頭望遠處的糙木，讓眼睛休息一下。風正言用望遠鏡仔細看了少年的臉，有些眼熟是在哪裡見過？

與那位少年比起來，他周圍的少年們就顯得不是那麼平靜了，甚至還有一位少年因為慌亂使的手中的絲線斷裂，回過神來急忙補救，慌慌張張讓評委們不由的搖頭，心性還有等鍛鍊，遇事慌張只會讓自己的努力化為烏化，他的繡線斷掉便是證明。

被圍觀的人便是林小海，他的繡圖主體已經繡好了，現在差的是細節，別的就不說了，單說他的繡功在一群十幾歲的少年中間即使是那幾位大師的弟子也比不上，再加上他這一個月安排有度不緊不慢的行為作風，讓一群參賽者和評委對他的印象十分的深刻。

&ldo;為什麼沒有繡眼睛呢？&rdo;

一個評委悄悄的跟旁邊的評委說道。

&ldo;不知道，想來是有什麼深意吧！這繡人物最緊要的便是眼睛這個部位了，他留在最後繡也說得過去。&rdo;

年紀稍大的評委想了想回道，只是這一切是他的猜想，究竟這位少年心裡是怎麼想的，除了他自己沒有人知道。

&ldo;真漂亮，這個叫林小海的少年繡出來的作品或許不是繡技最好的，針法也不是最複雜的，但是這論漂亮他絕對算得上是前三。&rdo;

一位年過百歲的大師捋著鬍子說道，他將近十來年沒有動作針線了，如果再動手說不定還不如少年。當然這並不是說大師繡出來的東西不好，光是在佈局和配色方面青年人就差太多了，何況好的作品不僅僅是看繡功，還有更重要的一點。

&ldo;現在就看他最重要的這一點是好是壞，現在我們說再多不到最後誰也不知道這幅繡品的好壞。現在我們稱讚了這麼多，他最後這一點沒把握好，這幅繡品也就毀了。&rdo;

另一個評委不怎麼看好，主要是十幾歲的少年在這方面都顯得稚嫩，很多人都把握不住這關鍵的一點，最後只能淪落為普通的繡師。

評委們的討論林小海都聽在耳朵裡，但他沒有在意，或者說他根本沒有反應過來，因為他的心神全在眼前這幅繡品上。旁邊細枝末節的方並沒有因為他繡完了主體而放鬆，反而用的精神比繡主體還要多上兩分。有的時候往往就是這些細枝末節壞了一幅好的作品中，所以他不敢放鬆，甚至更加嚴格的要求自己。

&ldo;奶奶，小海住進賽區前跟你要了一些頭髮，他打算用來做什麼？&rdo;

白秋雨扶著白奶奶站在繡臺外，正好是離風正言他們三步之遙的地方。

風正言看到白秋雨挑了一眉，想到老大讓他查的東西，他突然想起為什麼自己剛才覺得那個少年眼熟