山村孩子王～再續(第2/4 頁)

程中，每跨出一步，都會讓你充滿著無限的幸福感。”

李秀梅也笑著說：“以書為伴，讓媽忘卻了一切煩惱與痛苦，在與書共舞的過程中，一筆一劃，都刻寫下了她自己的人生。”

李老師也點頭稱道：“我在快速地搜尋自己人生的山花爛漫之處。”

洪振國緊接著笑道：“待到山花爛漫時，她在叢中笑，先去看看您自己人生的花叢吧！”

回憶的浪花在自己的腦海中翻騰起來：生如大革命的高潮，正值國共第一次合作，這次的土地革命，自己當然一無所知，童年無憂無慮，千金大小姐快樂無限。可那段時光太模糊了，看不到自己的快樂

少年時期，家鄉淪陷，祖父母在炮火和炸彈聲中，攜帶家中細軟和倖存之人，逃難到這裡，置田、買地、造房……一幕幕，一樁樁，在腦海中放映著

一時還找不到可歌可頌的美好時光，盡是血與淚的組合

看到的其他人，倒是有許多可歌可泣的感人故事，就從這些地方著筆吧

畢老師經過一番整理，感覺到確實有許多可以造就之處，也就慢慢地鋪就自己的稿紙

第五十五章、教學競賽

轉眼來到了元月8日，又到了洪振國展示自己人生光芒的時刻

元月7日是星期天，洪振國和畢老師還有李秀梅上午就啟程了，乘坐著公共汽車沿途轉三次車，到達了 A、h 省的省會h、F 市，在h、F市的第10中學附近的陽光賓館下塌了

因為全程是可以報銷的，只准帶一個家屬護理，畢老師和李秀梅受到了照顧，住在一個雙人間，就餐都是免費的，還是自助餐，這也是這家賓館的光亮之處，老闆的超前意識，是很值得讚賞的

吃過晚飯才5點多，正準備外出逛逛，範科長帶著教委周主任幾個人來了，指著洪振國說：“讓她母女倆去逛吧，你到小會議室來開會。”

範科長簡單地介紹了一行幾人，省教委周主任、兩個辦公室的主任，還有參賽的兩名選手。會議直接進入了主題

範科長說:“明天的比賽中，評委是國家教委派來的人，評分情況和上次一樣，這次只有一個班組，分兩天進行。明天上午2堂課，下午2堂課，後天上午2堂課，下午集中評議，公佈評選結果和評分

這次還是抽籤，選取班級和參賽時間

教材圈定的是人教版教材，指定講讀的課文，注意是講讀的比賽。那麼就要把握住怎樣讓學生在閱讀中去學習，還是明天7點半抽籤，有一點可以讓你們放心，這個學校是h、F市最好的一所中學，連續兩年高考錄取率都在95%以上，跟學生的配合應該是盡人意的

停了一下，他又望著所有人，“我們必須注意，尊重兄弟省份的每一個人，為籌辦這次比賽，他們也是做出了較大的奉獻，吃住，我們都不用花一分錢，我們省當然也會進行補償的，你們要做的就是安心進行比賽

元月8日7點半，洪振國抽到初一 2班，這個班據說就說是初中一年級的尖子班。也有幾個是他們省委大院的孩子，洪振國也沒在意這些

抽到的課文是《小桔燈》，洪振國的班上還沒上到這裡

洪振國思索著說：“這是冰心奶奶最出名的一篇散文，可不好上啊！”

畢老師提示說：“教學這篇散文是著重挖掘文章的思想內容，你抽的是第幾節課？”

“下午第一節課”。

“還有點時間，你快去他們學校的圖書室查一查相關的資料，就記在教材中吧，也可以讓他們的老師佈置學生去查閱一下相關的資料。”

洪振國按照畢老師講的進行了佈置，讓學生在午休時間去查閱資料

下午1:50，第一節課的預備鈴響了，洪振國走