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到學校的學生不帶書包過來，這是什麼性質？

與此同時葉丹也發現了。

「張承你的書包呢？你咋沒帶來？」

葉丹急壞了。

校長心想壞孩子就是壞孩子，哪怕外形改變了，裡面的芯子也是壞的。

張承：「我是初四的學生，要到初四的班裡去，幹嘛要帶初二的書。」

校長和班主任同時氣崩了。

初二的課程還沒學好呢，還要到初四拖後腿，初四的學生今年就要參加中考了，加上這麼一個拖油瓶，成績別想上去了。

校長這次更不可能留他了。

就在這時昨天被打得那位同學的家長帶著孩子找過來了。

家長還沒進屋就已經在外面吵嚷開了。

今天那位同學的爸爸媽媽一起過來的，一進來就先聲奪人。

張承只有媽媽，沒有爸爸，相比之下對方的優勢不是一點半點。

對方的爸爸人高馬大，一上來就拿著張承出氣。

「校長，班主任你們都在，正好給評評理，你說我們家這樣的好孩子怎麼能跟張承這種差生在一個班裡呢？

你看看這個孩子不但學習差，而且還打人，你們學校還管不管事兒了？

你們要是不管我就去找個說理的地方去了，跟這種沒有家教的野孩子還有什麼道理可講的？」

對方的爸爸出口惡言。

家長都這樣了，孩子就更不要提了。

那個被打的同學更是橫眉怒目，要跟張承算帳的架勢。

葉丹身為單親媽媽，長久地都是走在給別人賠禮道歉的路上，當然氣勢就低了很多，簡直就是被摁在地上狠狠地摩擦。

張承可不是任人欺凌的人，他馬上道：「你說我成績不好？我成績不好就能把打架的責任就全賴在我的頭上嗎？

你家兒子一口一個野種的罵我，一口一個我沒爸爸，我是野種，這是您家的家教嗎？」

這一句話就堵的那個同學的爸爸像是吃了屎一樣。

因為他剛剛也說了野孩子這句話，可見上樑不正下樑歪了，他兒子能說出那些話就很正常了。

「這……你……」那孩子的爸爸臉頰憋的通紅。

旁邊的校長和班主任老師也被堵的說不出話。

對方罵人也是不對的，而他們就一隻追究張承的責任，好像也是不對。

張承又道：「我打人是我不對，但是他也罵人了，要罰一起罰，沒有光處罰我一個人的道理，要開除也是開除兩個。」

他這一句話，那個同學的家長有點慌了。

他們可不想被開除。

那個孩子的媽媽惱羞成怒道：「你一個差等生怎麼能跟我們成績在全校前二十的學生比？你這是白日做夢把！

你考試考多少分？我們孩子考多少分？你也好意思跟我們比？

你都成了班裡的害群之馬了，你必須給我們兒子賠禮道歉，然後乖乖的滾出衡水中學。、」

這話就有點欺人太甚了。

但是老師和校長都沒有做出表態，這和他們之前的想法是如出一轍的。

他們原先就是這麼想的，只是現在被人說出來了而已。

這次葉丹沒有在軟弱。

如果以前她不知道張承為什麼打架，她一定會逼著自己的兒子跟人家道歉，現在不一樣了，對方欺人太甚，她覺的打架其實沒什麼，這正說明自己的兒子不是窩囊廢！

葉丹道：「你們只論成績說話嗎？成績好的就有道理，成績差的就沒道理嗎？

那位同學出口傷人，學校的老師和校長就不管嗎？

學校不光是教書的地方，也是育人的地