第52章 民樂要你們自己去正名！(第2/2 頁)
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可貴。但平日裡遭受西洋樂器專業同學嘲諷時，你們是否也能如今天這般勇敢？” “一次辯論，你們或可做到。但每次都能如此勇敢嗎？” “好！你們果真每次都能做到。然而，境況可曾因你們的抗辯而改變？” “記住：弱者只會解釋，強者只需證明！” “傳統民樂，猶如一位老者，步伐漸緩。曾經，是他揹負我們前行；如今，到了我們攙扶他的時候了！” “回到最初的問題，民樂曲目陳舊，不符合年輕人喜好。那麼，符合當代年輕人喜好的新曲目，不正該由你們去創作嗎？” “所以！” “聽好！” “現在，請拿起你們的樂器！” “若你們拿不出新曲目，我今天給你們！” “給我就在這裡練！只給你們一天的時間！明天全網直播！這是你們和我一起為民樂正名之戰！” 陸寒一番慷慨激昂的演講結束，臺下季教授已經在分發剛剛列印出來陸寒給的曲譜了。 這曲譜，季教授拿到時就看了，他當即感到如遭雷擊。這就是民樂年輕的樣子！不是民樂老了，而是這代人沒能拿出新的東西來！ 臺下的大學生們看到曲譜後，一個個都如被施了定身法一般，目瞪口呆。他們都是學音樂的，都能直觀的知道一首曲子的好壞。全部被這為民樂量身定做的曲子徹底折服了。 隨後 全體民樂學生全部按照陸寒的指示，即刻投入到樂曲的練習中，沒有絲毫拖延與廢話。 他們從上午開始，一直持續到下午，又從下午延續到深夜。在這段時間裡，學生們心無雜念、全神貫注地演奏著這首曲子，甚至到了廢寢忘食的地步。 那種感覺就像拿到這曲子，如果不把它演繹好，簡直就是在暴殄天物，同時也是對這曲子的最大不敬。喜歡熱芭：滿級小孩哥，長大要娶我？()熱芭：滿級小孩哥，長大要娶我？。
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