第 76 章(第2/2 頁)

是鄰家大伯的神態，還有一人竟是大理寺少卿賀俊之，他對考生們只是淡淡瞥一眼，既有探究之意，也有不耐煩。

朝廷這是每個部門都扒拉來一個組成的考官天團嗎。

沈持心想：千萬別抬頭跟賀俊之對視，躲著吧，否者說不定會被針對。萬一遇上這位爺脾氣不好的時候，得倒黴。

很快，試卷發了下來。

是和草稿紙一塊兒裝在透明的油紙袋之中發到每位考生手裡的，到底是國子監，考卷用紙看著就很好，上面的館閣體印刷的特別工整清楚。

他先檢查了一遍號舍有沒有漏雨的地方，生怕取出試卷後被雨滴到上面汙了卷面。

還好，沒有。

沈持萬分小心拆開油紙袋，開啟考卷去看考題。

頭一場如鄉試一樣，照例考四書五經題——即八股文，和一些背誦的、一首試帖詩，後面就是後世所說的送分題，可能是讓個別渣考生別在考場上閒著沒事幹才出的這類題目吧。

沈持先去看那道決定了會試成敗的八股文題目——此謂……

當這兩個字躍入眼簾之時，沈持的瞳孔急劇地收縮了下。

“此謂身不修不可以齊其家”，他一口氣看下來，整個人像被雷擊一般定在那裡，瞬間，他的呼吸都暫停了。

押中題目了？

沈持掐了掐手臂，睜大眼睛又把題目給看了一遍，沒錯，他……他押中了，一字不差，就是這道題目！

他伸手從考籃裡摸出一塊點心放在嘴裡含著壓驚，有點不敢相信。他回憶著這篇幾天前曾修了六遍的草稿。

這個題目，他在會館裡練的時候是整篇是從“不可以”三字得間而入，破題一如王淵一派的風格，簡練，單刀直入：身不修者之於家，齊之而愈不可也。1，承題，起講和入題可以作的曲曲折折，順逆往來，無不曲盡題意。

第一、二股極力跌起“不可以”三字，奧筆陡勢，力求盤曲超騰。三、四股切定“身不修”來說，揭出“不可以”三字之根。四股的首句他特地設為通篇的關鍵句，簡潔挈領不可之故，沈持開玩笑地想，這四句是為“不可以”這個題旨追魂攝魄的。第五、六股稍微緩一些，更進一步說身不修則家不齊，輔助前面四股。第七段有又轉到“不可以”之正位，筆勢起伏如龍在雲中蜿蜒。第八段的開頭他用的是矯拔的筆力——“夫以相凝之心，成爭勝之勢……2”，總束前七段。八股的筆力驅駕自如，與前面的文勢相輔相成。文末以“嗚呼，豈家之不可齊也哉！此謂身不修不可以齊其家，昭昭然也。3”收結，呼應全文力追的“不可以”三個字。

王淵曾教給他的，要想八股文勝出，要作得不拘成法，一層一層去洗髮，文中精理與浩氣相輔相成，如此才是上佳之作。

沈持覺得在這篇八股文中他都做到了。！

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