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老師，他是教物理的。他一直說，阿諾都可以當州長，他教物理就沒什麼可奇怪的。但實際上，學校裡體育組的那幾位老師，看雷世仁的眼神都有點異樣。這就像一群賽跑選手向終點衝刺的時候，被一個往廁所衝刺的路人超過一樣，多少總是有些困擾的。

雷世仁的物理課上得不錯，他很善於利用自己的特殊體形來製造效果，讓物理變得更有趣。一般來說，沒有兩把刷子的老師是進不了遠景的。不過這在李兩光身上並沒有得到很好的體現，她總是把政治課上得讓人昏昏欲睡。

「在烈日炎炎的夏天，當我們戴上如圖7—24所示的太陽能涼帽，一定能感受到新能源的清潔和實惠！圖7—25所示是一輛用太陽能電池和電動機驅動的小玩具車。看完以上材料請同學思考，並提出一些問題進行討論，例如可以提出：一、太陽能是取之不盡的嗎？二……」

下面的同學聽著雷世仁的課，不時轉頭用眼神交流一下。

非常不對勁。

今天雷世仁講的是太陽能。不過和李兩光一樣，他似乎也出了些岔子，講課的時候心不在焉，幾乎就是在照本宣科，現在連思考題都照著教科書上讀了出來。

更誇張的是，他時常講著講著就停下來，臉上露出詭異的微笑。耶，他又停下來了。

教室裡一片奇怪的寂靜，雷世仁目光呆滯地看著教室的某個角落，已經有差不多半分鐘沒說話了。

「雷老師！」一個好心的女生終於忍不住提醒他。

「哦，呵呵。」雷世仁傻笑兩聲，又開始念教科書。

這難道也和俞絳有關嗎？裘澤想。但他很快又覺得，自己不能這樣妖魔化俞老師。

「今天真是奇怪的一天。」課間休息的時候，文彬彬說。

「嗯。」裘澤和阿峰同時點頭。

很少得到呼應的文彬彬立刻振奮起來，他握緊拳頭，目光炯炯地說：「所以今天可能是改變命運的一天。」

這一次沒人理他。

文彬彬早就習慣了這一點，他很快換了個話題：「早上李兩光真是過分，明知道阿峰你口吃，還要那樣講。」

兩兄弟的關係非常好，見不得哪一個受欺負。

阿峰咧嘴笑了一下。

「不過阿峰，我倒覺得，她有一點說得沒錯。」裘澤說。

文彬彬和阿峰詫異地看他。

「阿峰的口吃如果想要好轉，的確不能總是不說話。口吃和生理無關，是個心理問題。」

「多……說話？」

阿峰和文彬彬、裘澤說話的時候，口吃要好一些。文老爸把他從孤兒院裡抱回來的時候，他就有口吃，這多半和孤兒院的環境有關。

「其實我想了很久，有些口吃的人講英文的時候不口吃，或者唱歌的時候不口吃。阿峰，你試試說繞口令，可能會有幫助喲。」

「繞口令？吃葡萄不吐葡萄皮不吃葡萄倒吐葡萄皮那種？」文彬彬瞪大了眼睛，在他想來，這樣複雜的話，阿峰怎麼可能講得下來。

「吃……吃……」果然，阿峰試了一下，就是「吃」不下去。

「鼓足一口氣，一下子說出來。就像……就像你飆機車的時候轟油門那樣。」裘澤鼓勵他。

提到飆車，阿峰的眼睛就亮了。他想了想，深深吸了口氣，把臉憋得通紅，牙齒咬得緊緊的。

裘澤和文彬彬都緊張地看著他。

阿峰的腦袋猛地向前一衝，就像是機車突然發動衝出去那樣。與此同時，一個聲響巨大的「吃」字從他的牙fèng裡躥了出來，之前他吸進去的那口氣，有三分之二都隨著「吃」字吐了出來，隨著氣一起迸出來的，還有繞口令剩下的十六個字。

「吃葡萄不吐葡萄皮不