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孩子們被我這話感動了，顰蹙地向洋磁面盆裡看。有幾人便問我：「那麼，怎麼好呢？」

我說：「最好是送它們回家——拿去倒在田裡。過幾天你們去探訪，它們都已變成青蛙，『哥哥，哥哥』地叫你們了。」

孩子們都歡喜贊成，就有兩人抬著洋磁面盆，立刻要送它們回家。

我說：「天將晚了，我們再留它們一夜明天送回去罷。現在走到花臺裡拿些它們所歡喜的泥來，放在面盆裡，可以讓它們吃吃，玩玩。也可讓它們知道，我們不再虐待它們，我們先當作客人款待它們一下，明天就護送它們回家。」

孩子們立刻去捧泥，紛紛地把泥投進面盆裡去。有的人叫著：「輕輕地，輕輕地！看壓傷了它們！」

不久，洋磁面盆底裡的藍色的圖案都被泥土遮掩。那些蝌蚪統統鑽進泥裡，一隻都看不見了。一個孩子尋了好久，鎖著眉頭說：「不要都壓死了？」便伸手到水裡拿開一塊泥來看。但見四個蝌蚪密集在面盆底上的泥的凹洞裡，四個頭湊在一起，尾巴向外放射，好象在那裡共食甚麼東西，或者共談甚麼話。忽然一個蝌蚪搖動尾巴，急急忙忙地遊了開去。游到別的一個泥洞裡去一轉，帶了別的一個蝌蚪出來，回到原處。五個人聚在一起，五根尾巴一齊抖動起來，成為五條放射形的曲線，樣子非常美麗。孩子們呀呀地叫將起來。我也暫時忘記了自己的年齡，附和著他們的聲音呀呀地叫了幾聲。隨後就有幾人異口同聲地要求：「我們不要送它們回家，我們要養在這裡！」我在當時的感情上也有這樣的要求；但覺左右為難，一時沒有話回答他們，躊躇地微笑著。一個孩子恍然大悟地叫道：「好！我們在牆角里掘一個小池塘倒滿了水同田裡一樣，就把它們養在那裡。它們大起來變成青蛙，就在牆角里的地上跳來跳去。」大家拍手說「好！」我也附和著說「好！」大的孩子立刻找到種花用的小鋤頭，向牆角的泥地上去墾。不久，墾成了面盆大的一個池塘。大家說：「夠大了，夠大了！」「拿水來，拿水來！」就有兩個孩子扛開水缸的蓋，用澆花壺提了一壺水來，傾在新開的小池塘裡。起初水滿滿的，後來被泥土吸收，漸漸地淺起來。大家說：「水不夠，水不夠。」小的孩子要再去提水，大的孩子說：「不必了，不必了，我們只要把洋磁面盆裡的水連泥和蝌蚪倒進塘裡，就正好了。」大家贊成。蝌蚪的遷居就這樣地完成了。夜色朦朧，屋內已經上燈。許多孩子每人帶了一雙泥手，歡喜地回進屋裡去，回頭叫著：「蝌蚪，再會！」「蝌蚪，再會！」「明天再來看你們！」「明天再來看你們！」一個小的孩子接著說：「它們明天也許變成青蛙了。」

三

洋磁面盆裡的蝌蚪，由孩子們給遷居在牆角里新開的池塘裡了。孩子們滿懷的希望，等候著它們的變成青蛙。我便悵然地想起了前幾天遺棄在上海的旅館裡的四隻小蝌蚪。

今年的清明節，我在旅中度送。鄉居太久了，有些兒厭倦，想調節一下。就在這清明的時節，做了路上的行人。時值春假，一孩子便跟了我走。清明的次日，我們來到上海。十里洋場一看就生厭，還是到城隍廟裡去坐坐茶店，買買零星玩意，倒有趣味。孩子在市場的一角看中了養在玻璃瓶裡的蝌蚪，指著了要買。出十個銅板買了。後來我用拇指按住了瓶上的小孔，坐在黃包車裡帶它回旅館去。

回到旅館，放在電燈底下的桌子上觀賞這瓶蝌蚪，覺得很是別致：這真象一瓶金魚，共有四隻。顏色雖不及金魚的漂亮，但是游泳的姿勢比金魚更為活潑可愛。當它們潛在瓶邊上時，我們可以察知它們的實際的大小隻及半粒瓜子。但當它們游到瓶中央時，玻璃瓶與水的凸鏡的作用把它們的形體放大，變化參差地映入我們的眼中，樣子很是好看。而在這都會的旅館的樓上的五十支光電燈底下看這東西愈加覺