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其實他們對雲疏的此次試解只抱了百分之三十的期望,畢竟她第一回 接觸,又是第一遍自己解,之所以給她定一個時間,是想看看她有沒有潛力。
就在許國強和老師一致認為雲疏在這方面多半沒有潛力的時候,雲疏解繩子的速度陡然增快。
許國強和老師無不更加集中精力,盯緊雲疏的雙手,只見她還在做加速度,越解越快,越解越猛,到最後十步,甚至超過了陪練,讓許國強和老師都眼花繚亂。
完全解開的剎那,雲疏自己都驚呆了,拿著散開的繩子說:「喲,我竟然可以解開,老師,用了多長時間?」
老師盯著秒錶上的時間發怔,不敢相信:「四,四分鐘。」
雖然比不上陪練的三十秒,可陪練是經過長期訓練的,他自己都說:「記得我第一次學,第一次解的時候用了足足九分鐘。」
雲疏臉上的驚色更重:「四分鐘?想不到我這麼厲害。」
老師急切地問:「你加速度的時候在想什麼?」
雲疏回:「就想老師教給我的步驟,我完全是根據老師的步驟解的,老師教的真好,比我想像中的好上手得多。」
這也超出了老師的想像,他忍不住再確認:「雲疏,你以前當真沒有學過?」
雲疏果斷搖頭:「從來沒有。」
老師激動:「那你真是一個好苗子,繼續練習,進三十秒肯定沒問題。」
事實證明,老師低估了雲疏,經過一天的訓練,她能在二十秒鐘之內完成,且在變換繩結之後,還能舉一反三,不用老師專門教,也能迅速解開。
這把老師樂壞了,接連和許國強誇:「雲疏悟性高啊,是我教過的最輕鬆的學生了。」
許國強也高興,獎勵了雲疏好多塊巧克力。
但沒幾天,許國強就樂不起來了,不是因為只有一個老師這樣誇雲疏,幾乎每個老師都誇。
雲疏這輪提升能力不只是逃跑,武打格鬥都有安排。
每次訓練新的,雲疏都給老師打預防針,說自己是實打實的新人,如果上手慢,老師罵的聲音小點兒,不然傷嗓子。
老師提前瞭解過她的詳細資料,對她的情況爛熟於心,皆從最基礎的開始教,做足了要教上幾個星期的心理準備。
誰知雲疏跟坐了火箭似地,學過一遍後就能熟練掌握,往往是一天的時間就把老師一個星期的備課內容透支光了。
「你這是要逼我連夜備課的節奏啊。」老師們這樣和雲疏開玩笑,臉上堆滿了燦爛的笑,哪個老師不喜歡天賦異稟的學生?
包括心理方面的訓練,專家給雲疏準備了去闖蕩異世的裝備包,但不知道她哪次睡覺就會穿走,只能把裝備包長期放到她床上,陪伴她每一次入睡。
雲疏因此說過笑:「別人的陪床都是可愛布娃娃,我的是裝備包?絕無僅有啊。」
但讓雲疏在穿越的時候拿上這個裝備包可是一個大難題,外套以及防彈衣可以穿著睡,體積不小的裝備包總不能一直背著吧?一天兩天還行,長期的不太現實。
最初專家想用繩子把裝備包系在她身上,但悲催地發現她睡覺挺不老實的,又學過解繩子,不是在睡夢中把繩子解了,就是在穿走時,因為強拉力受傷。
有催眠師提議:「可以訓練雲疏在睡夢中感覺到要穿越的時候,條件反射地抱住一旁的裝備包。」
在理論上確實能這樣訓練,但前提要訓練雲疏在睡夢中對穿越的感知力。
兩件事必須一氣呵成,許國強和專家團認為這方面的學習最為困難,指數遠超讓雲疏和高手肉搏。
雲疏開始的練習也證明瞭專家團的擔憂不是沒有道理,她暫時無法覺察什麼樣的睡夢和穿越有關,經常是