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o;打斷了。

夏恆宇十分不爽地道：&ldo;後面那句話什麼意思？你喜歡他啊？&rdo;

喬熙一聽，不知為什麼，非常急切地解釋起來：&ldo;你別亂說啊！人家學習好，我崇拜一下不是很正常麼？&rdo;

&ldo;哦，你就是喜歡學習好的。像我這樣在降級邊緣的，你是不是特別看不上啊？&rdo;

喬熙不知道夏恆宇為什麼又突然生氣了，這讓她心情也跟著不好起來。

但她想了想，有些學習不好的學生，見到老師偏袒學習好的學生，心裡會不平衡，甚至會產生厭學的心理，這種情況也是比較常見的。

作為夏恆宇的家教老師，她當然有責任把夏恆宇從厭學深淵的邊緣拖回來。

&ldo;你為什麼要妄自菲薄呢？&rdo;喬熙面色嚴肅認真，看著夏恆宇一字一句道：&ldo;我什麼時候說過看不上你了？不過如果你真的因為掛科而降級，我確實會感到非常遺憾，也很有挫敗感。但這不是因為我作為你的家教沒有讓你透過考試，而是因為你明明可以很優秀，我卻沒有幫到你。&rdo;

看著夏恆宇神色有了變化，喬熙繼續道：&ldo;你能考上茗大，說明你在高中時曾經很認真地學習，並且頭腦也很聰明，可是為什麼上了大學就鬆懈了呢？你看你，個子這麼高，長得也很帥，鋼琴彈得又好，家世也不錯，如果學習也很好的話，那將來……&rdo;

&ldo;得得得得得！我們系沒有思想政治課，你別給我上課了！&rdo;

夏恆宇看似不耐煩地揮手打斷她，但是喬熙卻分明看到了夏恆宇嘴角微微抽動，明顯是被誇得很高興，卻又想板著臉裝酷。

這人有的時候還真是……怪可愛的，哈哈！

喬熙忍不住想。

第31章 想要打滾怎麼破？

喬熙正兀自感慨著，手機忽然一震，她這才想起來第二段話還沒發出去。

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