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第二次領養，吹了。

屋子裡一度寂靜，除了那邊在看電視的星星。

電視裡的動物世界正播到海洋生物篇，遼闊海面上，鯨魚越水而出，發出觸及靈魂的叫聲，震撼人心！

小姑娘驚撥出聲，「哇」

好神奇！

很明顯，這小姑娘有她自己的小世界，迄今為止，沒有任何人能進入她的邏輯裡，她獨成一派，自由自在。

一旁，管家都開始同情陳明瞭。

今天都這樣了，恐怕昨天的第一次領養見面現場，只會比今天更「精彩」。

晚上。

陸澤加完班回家。

管家上前匯報今天的情況：星星沒有被領養走。

陸澤淡淡「嗯」了一聲，彷彿一點也不驚訝。

他確實也不驚訝。

昨天晚上，陳明跟助理打電話的時候，他聽見了。

陳明：「兩夫婦都是教師，希望領養一個喜歡學習，愛好讀書，知書達理的孩子。」

陸澤直接聽笑了。

那野孩子，渾身上下哪一點能跟「知書達理」這四個字沾邊？

這次的領養，必定不成。

助理高盛犯愁，「這都黃第二個了，要是這孩子一直沒人領養走，那可怎麼辦？」

那不是就一直要在這裡一直住下去了嗎？

一旁，陸澤合上檔案，道：「無所謂，一個孩子的吃喝我還是供得起的。」

助理：？？？

「我沒聽錯吧？」

上次你可不是這麼說的！你明明說的是這孩子你一天也養不下去了呢？！

今天談成了好幾個專案，陸澤心情不錯。

他靠在沙發上鬆了領帶，一歪頭正好掃到桌面上一張米黃色的紙。

字跡歪歪扭扭的，跟鬼畫符一樣，一看就知道是那孩子寫的。

真是稀奇，小鄉巴佬會寫字了。

陸澤饒有興致地拿起來看了一眼，沉默了。

助理：「怎麼了？」

陸澤將紙翻過來面向助理高盛，問出了直擊靈魂的現實問題。

「把這孩子放出去，會不會危害社會？」

「……」

認清紙上那幾個字後，高盛一臉生無可戀，「不然，把這孩子放幼兒園去？」

「再不讓這孩子接受點正常教育，她以後會不會變成在違法犯罪邊緣瘋狂試探的人啊？」

按照前幾天她離家出走的行為，高盛覺得，這猛孩子絕對會！！！

送幼兒園？

陸澤當即就拒絕了，「不可能！」

安排這孩子進幼兒園，不就代表著定下來的趨勢了嗎？然後潛移默化的，這孩子豈不是就要一直留在他身邊了？

他還沒蠢到一步步降低自己的底線到這種地步。

他只是忍受……允許這孩子在他家再多住幾天而已。

僅此而已……

「好吧。」

助理無奈，打算轉身下班。

下一瞬就聽見身後傳來他老大幽幽的聲音，「不然，還是請個家庭教師吧。」

「起碼教教這孩子什麼叫常識，什麼叫文明用語。」

助理：「……」

第13章

高盛效率很快，自從陸澤說要找家庭教師後，第二天下午他就定好了人。

陸澤看過也同意了。

晚上回家，陸澤特意將星星叫到了跟前。

叮囑道：「明天你的家庭教師要來，你要禮貌點，知道嗎？」

他都已經不要求這孩子懂什麼禮節了，按照這孩子無法無天的行事風格，明天不把人給嚇走就算