第5部分(第4/5 頁)

人……她目前不想去見祖父等等。

交流完畢。桃夭轉身走到臨窗的書桌旁，看著收拾得乾淨整齊的書桌，眸底流淌過一絲黯然。

過了會，她抬起手，在一堆作業本中，找出了昨天和中國的朋友瞭解到的在日本可以免費或者低學費學習日語的地方，看著上面的對她極其有用的資訊。她俏麗的臉蛋上露出自信的笑容。

她一定要在最短的時間內，達到能與身邊人溝通交流的程度！

仔細檢查需要隨身攜帶的學習用具，並將它們一一放進自己手工縫製的百家布書包裡。看看錢包裡來日本的時候，向陽叔叔給的零用錢（她在中國的每個月固定生活費。她父母很早為她建立的教育基金。）腦子裡飛快計算按照昨天朋友給列算的學習需要花費，是否足夠付清她的學習費用，搭乘巴士的費用，午餐的費用……

整理好書包，桃夭關上敞開的窗戶，準備離開，視線無意間掃到放在桌子上的一個草編盒子，想起裡面整整齊齊碼放的，厚厚一疊日元，她臉上的神色微瀾。

對不起，我不能接受您們的一番好意！父親常說，桃夭，人不可有傲氣，但不可無傲骨！靠自己的雙手吃飯。即便是最簡單的一頓粗糧，也會是人生最幸福的享受！

是的。父親說的沒錯。在中國的時候，一頓只吃一個白饅頭，喝一碗白開水，她都覺得很幸福。

進入孤兒院後，院裡只提供早餐和晚餐。且每個月給的生活費極少。那些錢，也都是孩子們平時幫助院裡做手工，賺得手工費。很多孩子，都跟她一樣，中午在學校。能省就省。吃碗白飯，啃個白饅頭，都是常事。

其實，她還好，向陽叔叔每個月都給她送固定的生活費。不過，她都存起來。沒用。中午在學校，她買飯的錢，全部是她打聽了哪個比賽有錢拿，她就拼命的背誦資料，竭盡全力去參加後，拿的獎金。

後來為了免掉學雜費，她厚厚臉皮，答應了李昊老師的請求，進入棋院去混日子。

那段時間也算是她過得比較輕鬆愉快的時光。同一期的那些孩子，都因為她捲袖幫助班長大人，執白棋狠狠教訓了妄自尊大，目中無人的他們一頓以後，對她的話個個遵從萬分，尤其是輸得最慘的那幾個，桃夭姐叫得特別勤快。平時打飯打水之類煩瑣事，全部由他們幾個專人負責。她幾乎都不用操心這方面的事。

原以為，她最多在入段期限到來之前，去混個段位。然後，在人手奇缺的孤兒院裡做個義務老師，教教孩子們，就這樣平平淡淡地走完她的全部人生道路……

也許，她把日子想得太過美好。所以，看不慣她胸無大志，浪費重生機會的老天，給她降下了一道令人糾結半天的身世難題。

如果，這道難題再晚幾年，等她年滿十八週歲，有權利說不的時候來。她也就不會如此被動的被打包到日本。來到這個只在新聞裡，電視裡，網路上，棋院朋友們的交談中才會提及的國家中生活。

轉身離開房間，下樓，見到一臉微笑的新媽媽，幸村美智子正等在餐廳，她見到揹著書包，一副出門打扮的桃夭，臉上的微笑迅速轉換成擔憂。

“桃夭——你要出門嗎？要不要媽媽陪你一塊去？”小心翼翼地避開女孩不會日語的話題，幸村美智子用不太熟練的漢語，語氣分外溫柔的問。

“媽媽沒有想管著桃夭的意思。媽媽想陪著桃夭一起出門……桃夭，你明白嗎？”後來想想，她生怕本來就對日本排斥的桃夭在心底裡產生不滿，趕緊再次開口向站在餐廳門口微笑不吭聲的女孩解釋，她心中的想法。

“對不起，母親。我想去公民館，報考一個日語學習班。拜託了。”桃夭面帶微笑欠身，用生疏僵硬的語言，加上表情，動作，表達腦中的想法。

“桃夭，要去公