第3章 爭奪這十二個珍貴的留學名額(第1/2 頁)

然而，到了他這一輩的時候，能夠在華夏龍國朝廷之中掌握權力之人，只有在徐賢財，這位禮部禮部尚書負責管理龍國的學校事務、科舉考試以及與外國的往來事宜。

對徐氏一族來說，可謂是鳳毛麟角。下幾代，最為聰慧機敏且能力出眾者當屬徐坤，此人不僅熱愛學習，對知識有著強烈的渴求，而且心懷正義，熱衷於扶危濟困、打抱不平之事。瞧，這小子今天出事了，當街開槍傷人。在被軟禁的這段時間裡，族長徐承族充分發揮出徐氏一族的聰明才智以及強大的人脈關係網，四處奔走。僅僅幾天的功夫，那200個元寶就如同流水般迅速消失不見。不得不說，為這小子花錢真是毫不手軟啊！而就在此時，法國租界、英國租界和日本租界都紛紛出面，將徐坤從軟禁中解救放出來。

1890 年3月，時光倒流至華夏龍國 那個風起雲湧的時代，彼時的華夏龍國李鴻章肩負著重大，使命踏上了歐洲之旅。在這趟行程之中，他特意繞道前往德國，懷著崇敬之情登門拜訪那位威震天下的“鐵血宰相”。

這次會面意義非凡，雙方就經濟、政治以及軍事等諸多領域展開深入探討，並最終達成三項重要的軍事合作協議。首先，根據第一條約定，華夏龍國和德國將相互承諾在未來長達五年的時間裡保持和平友好關係，彼此不會主動挑起事端或發動侵略戰爭。這樣的共識無疑為兩國之間的穩定發展奠定了堅實基礎。

其次，按照第二項條款規定，在接下來的整整五個年頭裡，華夏龍國將會撥出3000萬兩白銀專門用於戰略性物資的採購事宜。這筆鉅額資金將有力地支援中國提升自身軍事實力，同時也有助於加強與德國之間的貿易往來及技術交流。

最後一條則更是具有深遠影響——每年，華夏龍國都有權派遣多達十二名優秀學子遠赴德國深造學習軍事理論。這些年輕才俊們將有機會接觸到世界先進的科學知識和文化理念，學成歸來後必將成為推動國家進步的中堅力量。透過這種方式，不僅能夠增進華夏龍國德兩國人民之間的友誼，還能促進雙方教育事業的共同繁榮。

總而言之，這三份軍事合作協議宛如三把銳利無匹、寒光四射的寶劍一般，各自朝著迥異的方位伸展而去，但彼此之間又存在著千絲萬縷的聯絡，相互交織、相輔相成，共同構建出一道堅如磐石、牢不可破的銅牆鐵壁般的防線。

三個月後的 1890 年 7 月，一則震撼人心的訊息傳遍了整個華夏大地：華夏龍國即將派遣十二名傑出的年輕學子前往遙遠的德國，接受先進的軍事教育和培訓。這個訊息猶如一道閃電，瞬間點燃了人們心中的希望之火。

訊息一經傳出，立刻引起了社會各界的廣泛關注。各省、府、縣紛紛行動起來，積極響應華夏龍國的號召，選拔優秀人才。各大家族和富商巨賈們也不甘示弱，他們視這次出國留學為一次難得的機會，紛紛爭奪這十二個珍貴的留學名額。一時間，競爭激烈異常，無數人為之瘋狂。

在這場激烈的競爭中，每個人都懷揣著自己的夢想與抱負。有的是為了國家的繁榮富強，有的是為了家族的榮耀，還有的則是為了個人的前途。無論出於何種目的，這些年輕人都充滿了激情與活力，渴望在德國學習到最先進的軍事知識和技術，為祖國的未來貢獻力量。

然而，在這熱鬧非凡的景象背後，卻隱藏著一股暗流湧動。一些人開始打起了小算盤，試圖透過不正當手段獲取留學名額。這種行為讓原本純潔的選拔變得複雜而又令人擔憂。但幸運的是，大多數人仍然堅守正義，堅決反對這種不良現象。最終，經過層層篩選和考驗，十二名真正有才華、有志向的年輕人脫穎而出，獲得了前往德國留學的寶貴機會。

這十二名年輕學子將肩負起國家的期望和民族的使命，踏上遙遠的異