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。聽著已有很久不絕於耳的噪音，他停下筆，從桌下偷偷摸出手機，點開微信發訊息。

［甩手掌櫃，你在不在？］

幾分鐘後，聊天框裡出現回應。

［我準你在自習課上玩手機了？回家自己主動交。］

鹿言咋舌。

［不是你走之前示意我盯著些嘛！什麼時候回來？初老師快壓不住了。］

喻司亭利落地回了三個字，外加一句質問。

［回不去。］

［你這個班長是幹什麼吃的？］

［鹿言：我可管不住。］

他和喻司亭都很清楚七班這群尖子生是什麼樣的叛逆水準。但凡有盞省油的燈，高一的時候也做不成聯名罷課更換語文老師的事情。

像這種自習，如果沒有老師在可能還好些，大家憑著學習自覺不會很吵。可一旦獲得和新副班老師單獨相處磨合的機會，同學們反而會想去故意試探一下他的脾氣和耐性。

現在起來幫忙，就是站在人民群眾對立面的走狗。這種角色，鹿言才不會做。

可看向被試探得不勝其煩的初澄，他又深表同情，只好再次打字。

［他都要啞啦……］

喻司亭顯然忙著，沒有再回復。

放學時間臨近，初澄已身心俱疲。他好歹維持住了基本的秩序穩定，沒有讓噪聲愈演愈烈。但那種小規模的地方騷動，一直都在。

「咳咳——」

走廊內驟然傳來熟悉的咳嗽聲，教室內立刻有人去側耳細聽。

「開學術討論會呢？」隨著一道有挖苦意味的詢問，喻司亭從前門大大方方的走進來。

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